为积极响应国家乡村振兴战略及推动数字教育下沉的号召，西安理工大学“青禾振兴”支教团队，于7月19日至7月24日前往陕西省蓝田县玉山镇玉山社区，开展支教社会实践活动，为蓝田县教育事业贡献青春力量。

实践团成员在玉山镇合影

7月19日，陕西省蓝田县玉山镇突降大雨，持续的降雨导致乡间道路泥泞湿滑。西安理工大学“青禾振兴”支教团队按计划于当日启动支教实践，面对突发天气状况，队员们提前整理好教学物资、携带教具前往支教地。

实践团成员冒雨赴约赶往支教地

支教队严格按照既定课表，在 5 天时间里有序开展各项教学与实践活动。上午时段聚焦知识传授，开设网络安全、信息检索、趣味化学、生活知识科普等课程，结合一对一作业辅导，帮助孩子们巩固学业知识。其中，“如何从网络获取知识” 课程成为重点，队员们通过实例讲解、实操演示，教会孩子们运用学习网站和软件自主学习，培养信息检索能力。下午则以素质拓展为主，将非遗文化引入玉山社区希望小屋。孩子们在队员的指导下参与非遗漆扇制作，在传统工艺中感受文化魅力；七彩绘石、羽毛球教学、踢毽子、棋艺课堂等活动同步开展，助力孩子们全面发展。

实验小课堂孩子们绽放的惊喜笑容

团队特别发起“梦想搭桥计划”，旨在为乡村儿童与高校学子搭建直接对话的桥梁。活动中，队长刘露了解到学生张嘉铭立志报考军医类大学，对医学解剖领域充满兴趣，便立即发挥自身资源优势，联系相关高校学生开展线上交流，围绕临床医学解剖知识与军校管理模式进行深度分享；针对关注飞机制造的张嘉乐，也专门对接了相关高校的本硕毕业生，专题解答战斗机马赫环等专业问题，助力其加深对目标高校的了解。交流中，高校学子们还向孩子们表达了殷殷期盼与祝福。该计划让孩子们得以近距离接触目标领域的专业人士，不仅解答了专业困惑，更明晰了实现梦想的路径，将“点燃梦想的种子”转化为具体的资源链接行动，为短期支教赋予了更长效的意义。

张嘉乐、张嘉铭与高校学生视频连线

团队同步开展家访活动，深入学生家中与家长、孩子面对面交流。家访中，队员们重点了解孩子们的日常学习状态、学业难点及学习习惯，同时详细询问家庭网络配备情况、孩子对网络的使用频率与用途，全面掌握乡村儿童在学习及网络应用方面的实际状况，为后续开展更具针对性的帮扶提供了一手资料。

实践团成员展开家访活动

此外，团队成员还依托自身专业优势搭建了信息检索小网站，孩子们可依托网站资源寻找到更加便捷高效的检索方法。这一模式有效打破了短期支教的时空限制，让“来即热、走即冷”的困境得到破解，真正实现了“授人以渔”的长效帮扶，让教育资源的暖流持续滋养乡村儿童的成长之路。

下课后孩子们驻足被网站吸引

此次暑期社会实践虽已落幕，但西安理工大学“青禾振兴”支教队的行动并未止步。团队将持续优化网站功能，深化“梦想搭桥计划”的资源链接效能，把家访中收集的需求转化为长效帮扶举措。队员们也将带着实践中的收获与思考，在学业与实践中不断精进。未来继续以专业所长反哺乡村教育，让“铸剑授柄”的理念持续传递，为更多乡村儿童的成长与梦想保驾护航，用实际行动为乡村振兴贡献青春力量。