西安财经大学青年大学生夏乡筑梦支教实践队响应陕西省 “共青团・伙伴计划” 暑期爱心托管专项行动号召，赴商南县十里坪开展公益支教志愿服务。为全面掌握乡村留守儿童成长环境，打通课堂教育与家庭教育的沟通渠道，实践队员利用课余时间分组入户走访，用脚步丈量山野村落，以温情对话搭建家校共育纽带。

清晨山间薄雾未散，夏乡筑梦队全体队员提前集合，整理调研问卷、记录纸笔等走访材料，划分五支走访小队分赴十里坪各村组开展全覆盖家访。十里坪山路蜿蜒、村巷交错，队员们身着志愿红马甲，携带走访物资穿行在林间小道，翻爬坡道、走过石板街巷，挨家挨户上门沟通，认真记录每户家庭真实情况。

走访过程中，队员与学生、家长围坐谈心，细致询问家庭生活状况、孩子学习习惯、学科薄弱点与居家成长难题。不少参与多年暑期托管的孩子珍藏着往届支教队员赠送的明信片，主动和队员分享学习生活趣事；不少祖辈家长向队员倾诉抚育留守孩童的难处，也真挚表达着对孩子读书成才的期盼，淳朴乡民的热情与真诚让队员倍感温暖。当地多数孩童父母常年在外务工，长期由祖辈隔代照料，持续四年的暑期支教陪伴，填补了乡村留守儿童情感陪伴的空缺，青年学子与当地孩童结下深厚情谊。

         此次家访实现课堂与家庭双向互通：队员将学生课堂表现、性格特点反馈给家长，同时收集家长在课后辅导、兴趣培养上的真实诉求。走访发现，乡村孩童普遍喜爱趣味人文、艺术特色课程，但内向孩子缺少表达自我的机会；受当地教学资源、祖辈文化水平限制，不少家庭难以完成课后学科辅导。实地走访收集到的一手信息，为支教团队优化课堂教学设计、调整课程内容提供了精准依据，真正实现教育双向奔赴。

从三尺讲台走进乡间家门，家访行动让支教不止局限于课堂授课，更延伸至孩子完整的成长场景。下一步，西安财经大学夏乡筑梦实践队将结合本次家访调研成果，优化人文素养、学科辅导、心理陪伴等特色课程，持续扎根十里坪开展公益支教服务，以青年志愿力量守护乡村孩童盛夏成长时光，用青春行动践行当代大学生的责任与初心。