为落实大学生“三下乡”实践部署，依托洛川黄土红色资源提质乡村思政教育，2026年7月25日，西安思源学院“筑梦·逐梦”爱心支教实践团前往洛川县沟头村，与陕西学前师范学院“红脉青语·理润乡土”实践队开展跨校教学交流研讨。两支青年队伍围绕“乡野课堂提质、红色思政铸魂”交流育人思路，以青年协作实践为乡村教育赋能，这场塬上校际交流，既是教学经验的互通，也是青年扎根乡土、陪伴孩童共同成长的实践之旅。

图为双方实践团开展跨校教学交流研讨

两校队员齐聚村委会会议室开展座谈研讨。西安思源学院支教团率先分享授课痛点：乡村孩子不敢主动表达，理论内容脱离本地生活，思政课堂难以打动少年。陕学前师范学院实践队结合自身思政教学经历补充同类基层难题，双方围绕课堂落地难点交换实操思路。现场共同确立“小故事讲大道理，小课堂育大初心”宣讲主线，摒弃统一化讲稿，推行分层定制教学内容。对方成员现场演示适配乡村场景的翻转课堂，借助小组展示、互动问答、情景小游戏活化理论内容，一改思政课堂枯燥刻板的面貌。双方取长补短，共同打磨一套可直接落地乡村的互动教学方案。整场座谈立足真实乡野课堂，不空谈理论，乡村教育没有固定模板，唯有互通经验、打破固有思维，才能打造贴合乡村儿童的暖心课堂。

图为两校队员针对支教问题进行分享交流

座谈结束后，两校携手开设依托洛川本土红色资源的实景思政课。陕学前师范学院李文静、杨佳怡以《鸡毛信》中海娃的故事为主线，生动讲述少年革命者不惧危险、坚守使命的红色往事。课堂上，支教团分工配合，引导孩子举手发言、分发红色道具、倾听学生内心感悟，共同营造沉浸式红色学习氛围。学生刘馨语提出“海娃心里害怕，为何仍拼死保护信件”，稚嫩提问引发所有青年深度思考。课后两队围绕少年英雄的忠诚担当展开专题研讨，结合基层实践交流育人感悟。支教团队长王萍谈到，洛川本地红色故事是宝贵思政素材，红色教育不能局限于室内课堂，后续团队将深挖本地红色史料，打造田野实景思政课堂，让青少年近距离感悟革命精神，也让青年学子在乡土实践中打通理论与现实的界限，提升实践能力。

图为两校携手开设依托洛川本土红色资源的实景思政课

此次跨校交流搭建起双向学习成长平台，两支队伍在课堂创新、红色思政、教学经验等方面互学互促，收获适配乡村的新型教学模式，进一步强化青年学子扎根基层、服务乡土的责任意识。未来两校将持续深化实践合作，深挖洛川红色文化资源，融合理论宣讲、红色寻访与趣味实践课堂，以青年力量助力乡村美育与乡村振兴稳步前行。

图为双校成员进行合照留念