为深入践行习近平总书记对全国涉农高校师生回信的寄语和希望,真正践行西农经国本、解民生、尚科学的办学理念,8月23日,西北农林科技大学植保学院赴天水调研果树病虫害与产业发展队前往二十里铺村苹果南山种植基地、天水雪园农业开发有限公司进行实地走访调研并与当地花牛苹果农民专业合作社联合社主任深入交流。借此了解乡村企业的发展历程,探索合作社的经营模式和发展动力,以此提升青年学子的专业素养和使命担当。
据了解,天水“花牛苹果”是甘肃省天水市麦积区部分宜植地区特产,为中国国家地理标志产品。花牛苹果产品质量上乘,被许多中外专家和消费者认可,是世界三大著名苹果品牌名果之一。因此团队以花牛苹果为对象,就其果树病虫害发生情况及产业发展现状展开调研。
首先,实践队员与天水雪园农业开发有限公司负责人座谈。通过交流,团队了解到虫害防治最主要的是抓住关键防治期,并且公司坚持实行农药交替使用,防止害虫产生抗药性。负责人指出,目前影响苹果产量的主要因素是病害,其中苹果腐烂病最为严重,需要时刻注意,及时防治。同时他还向团队介绍了当地的保墒措施由传统的覆膜方法改为更加环保的种草技术,减轻土壤分解压力,响应国家环保政策。
图为团队成员与公司负责人交流
图为团队部分成员与公司负责人合影
随后,团队成员在果农带领下参观果园,实地考察病虫害发生情况。随着果农的介绍,成员们了解到如斑点落叶病、腐烂病和锈病等病害的主要形态特征,并对部分发病植株进行拍照取样。期间果农提到之前斑点落叶病一直被归为褐斑病处理,直到政府派遣相关专家进行了精密的化验分析后,这种病才被正式命名为斑点落叶病。
图为果农为团队成员讲解病害特征
图为患有褐斑病植株叶片
图为团队成员在果园中实地调研病虫害发生情况
最后,经公司负责人介绍,团队成员找到花牛苹果农民专业合作社联合社的武主任,他向团队介绍了南山苹果种植基地目前的经营模式。
图为合作社主任向团队成员介绍当地苹果产业发展情况
武主任表示:合作社的经营模式最重要的是公平,建立了公平,成员就会一起参与,把合作社的事当作自己的事,这样就会有信心、有动力通过合作达成目标。
武主任详细的讲解了自己对苹果产业发展的理解:“我们就是要在市场反馈的信息下一心一意埋头去种好果树,而不考虑销售的方面。像这样大家各自做好每一环节分内的事,就是这一年的成功,至于挣得多或少、赢或亏,都不是大家要考虑的问题,因为我们就是吃这一碗饭的人。不能看到哪个品种好,赚钱多,就去改行情,这样的人是赶不上趟的。我们就是要‘一条道走到黑’。”
交谈结束,有团队成员表示:武主任对于合作社“守得云开见月明”的态度值得当代青年学习,特别是在当今乡村振兴的关键时期,更要切实关注“三农”问题,为全面推进乡村振兴贡献自己的一份力量。
团队紧密围绕“2022年全面推进乡村振兴的三项重点工作”,发挥专业优势,深耕“三农”沃土,走进田间,深入果园,为实现乡村振兴贡献青春力量。
如何将 红色 教育的“盐”溶入学生成长的“汤”?西安建筑科技大学华清学院给出生动答案:让课堂行走起来。在纪念抗日战争胜利80周年之际, 该校 组织20余名受资助 学子 奔赴延安, 通过实地探访、情景教学、专题研讨等形式,为受资助学子带来一堂生动的“行
为深入贯彻落实习近平总书记关于坚持用延安精神教书育人的重要指示精神,积极响应陕西省委、省政府“到延安去·三秦学子圣地行”活动部署,在抗日战争胜利80周年之际,9月12日,西安建筑科技大学华清学院组织受资助学生代表前往延安市开展“追寻红色足迹,弘扬延安精神
为积极响应国家乡村振兴战略号召,助力乡村儿童心理健康发展,西安思源学院教育学院“青苗逐光七彩成长季”社会实践团在蓝田县前卫镇 大亮村 为当地儿童精心策划并组织了一系列丰富多样的团辅活动。
群山叠翠的怒江峡谷间,一排排崭新的安置社区如珍珠般散落。傈僳族老人与白族青年在广场共跳民族舞,怒族孩童与汉族伙伴在双语课堂齐诵课文——这幅多民族共生图景,正是西北农林科技大学人文社会发展学院调研团队此行的研究焦点。2025年8月8日,西北农林科
2025年8月初,西北农林科技大学动物医学院“星火寻光”实践队奔赴陕西多地,开启了一场以 “ 传承·启迪·担当 ” 为主题的校友寻访之旅。队员们不仅亲眼见证了一批批西农学子在更广阔行业中的卓越成就,更通过深入交流,真切感受到母校“诚朴勇毅”的校训精