课程育人巧融合 提质增效促“双减” 铜川市教研室开展“双减”教研指导活动

11月8日，铜川市教研室一行5人赴新区楼村中学，开展“双减”教研指导活动。

校长文卫涛针对学校落实“五项管理”和“双减”工作的要求做了详细汇报，展现了“五项管理”和“双减”工作在楼村中学取得的良好效果。

市教研室教研员走进教室，随堂听语文、数学等课8节。各位教师在课堂教学中，能充分利用现代化教学手段服务课堂，注重学生自主探究，合作交流，给学生表达展示的机会，激发了学生的学习兴趣和创新的欲望，展现了新时代教师的风采。楼村中学的作业布置有创新，体现了作业与活动、社会的对接，凸显了学科知识与育人的巧妙融合，提升了教学质量，用实际行动落实了“双减”任务。

各位教研员结合“五项管理”和“双减”对学校和老师的要求，对8节课进行了精准点评，对学校更好地落实“双减”任务提出了合理的意见和建议。

通过此次教研指导活动，使教师更加充分地认识到课堂是育人的主阵地，提高课堂效益是减负的有效途径和必然措施，只有教师在课堂教学中做到应教尽教，才能保证学生课内乐学好学、学足学好，使“双减”落地落实。