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宝鸡职院探索建设一站式学生服务管理平台

来源:互联网 编辑:佚名 时间:2021-05-27
导读: 近年来,宝鸡职业技术学院高度重视辅导员工作站建设,以走进学生、提高能力、做好服务、打造标杆为原则,聚焦四个建设,助力学生成才,建设队伍梯队,提供专业服务,打造业务标杆,进一步夯实拓...

近年来,宝鸡职业技术学院高度重视辅导员工作站建设,以“走进学生、提高能力、做好服务、打造标杆”为原则,聚焦四个建设,助力学生成才,建设队伍梯队,提供专业服务,打造业务标杆,进一步夯实拓展辅导员工作站职责,在探索打造一站式学生服务管理平台上取得了阶段性成果。

——聚焦阵地建设,助力学生成才。该院紧紧围绕立德树人根本任务,成立了由院级领导为组长的辅导员工作站领导小组,统筹整合学院学生服务管理的工作力量,积极探索“一站式”学生服务管理模式,倾力支持辅导员工作站建设。为方便学生寻求帮助,同时也便于辅导员开展工作,该院将辅导员工作站设在学生公寓区域,现设有辅导员多功能服务大厅1个,党团学生活动室20余间,辅导员谈心谈话室40余间,为该院学工队伍开展学生思想引领、教育管理、心理辅导、就业创业指导、理论研究、党团建设、辅导员培训、应急服务等工作提供了坚实的阵地。近两年来,在辅导员工作站开展励志分享会13次,主题党日活动70余次,就业创业指导16次,开展“弘扬传统文化”等各类主题文化活动18次,处理学生突发事件12起,累计化解各类学生矛盾31起。



辅导员多功能活动室

——聚焦能力建设,建设队伍梯队。该院辅导员工作站为提高辅导员的理论水平和业务能力,建设更加科学的人才队伍梯队,工作站按照学院实际,制定了辅导员、班主任培养管理办法,对辅导员进行业务培训、晋升发展、课题调研、工作研讨等内容作了细致安排。该院坚持针对新形势下大学生思想政治教育工作面临的热点问题、难点问题进行专题研究,帮助辅导员熟悉各种教育方法,提高开展学生思想政治教育、帮助指导学生成长与发展的工作能力,近2年累计开展各类业务培训20余次,参与人数累计达2000余人次。组织辅导员开展10多项课题研究,公开发表各类学生工作的期刊论文36篇,受省级荣誉表彰辅导员15名。同时,辅导员工作站每周都举办辅导员业务研讨活动,分享成功经验,交流疑难问题,了解学生思想动态和日常生活情况,提高开展学生工作的针对性。



红话筒辅导员工作室

——聚焦模块建设,提供专业服务。高校辅导员在高校学生教育上具有不可替代作用,开展好辅导员工作对于提高学生的思想境界、培养学生好的兴趣爱好、树立正确的价值观意义巨大,但大多一线辅导员面临着工作量大、事情杂、时间紧、专业方向不同等问题。为将学生工作做细做实做强,该院以辅导员工作站为依托,创造性地提出学生服务管理工作模块化建设,充分利用辅导员不同专业特长或工作特点,轮流在工作站为学生提供诸如政策咨询、心理疏导、就业指导、影视沙龙、社团教育引导等各式各样的专业化服务,为学生答疑解问,培养兴趣,提供指导。近两年,在工作站的统筹指导下,工作站累计播放红色电影近百部,先后组织学生参与各类体育竞赛100余人次,帮助160余名学生在各类省级比赛或技能大赛上获奖,工作站的成绩得到了全院师生的一致肯定。



石榴籽辅导员工作室

——聚焦精品建设,打造业务标杆。为在学生相关的每项业务工作上树立标杆,同时也为了让优秀的辅导员起到示范带动作用。该院聚焦精品建设,根据业务特点,建设了学生教育管理、资助育人、心理疏导、红色文化等10个精品项目,使之成为展示辅导员风采的窗口、创新育人理念的平台和孵化辅导员名师的摇篮,在各项业务工作中为该院学工队伍树立标杆。各项精品项目每年开展评比,每季度组织交流,通过加强竞争、互相借鉴,激发辅导员老师的积极性,推动学院学生各项业务工作取得稳步提升。同时,在精品项目的建设过程中,各种解决难题的新模式、新方法也逐渐被探索出来,总结形成的成熟工作方法和模式也及时向全院推广学习,取得了较好的育人实效。

今后,该院将继续聚焦辅导员工作站四个建设,加强工作指导,做好工作保障,提升辅导员业务工作水平,为学生成长成才提供更多帮助,进一步完善学院一站式学生服务管理平台。

责任编辑: 佚名
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