西北农林科技大学切实扛起巡察整改主体责任 大力推进本科教育高质量发展

根据学校党委巡察工作统一部署，2020年11月10日至19日，第七轮巡察第一巡察组对教务处进行了专项巡察。12月15日，巡察组向教务处反馈了巡察情况，共指出“落实党的路线方针政策和上级、校党委决策部署情况，落实全面从严治党战略部署情况，加强党支部建设情况，履行职能责任情况”等4个方面的10类问题，提出了改进意见建议。教务处高度重视巡察反馈意见，将巡察整改工作作为重要的政治任务，第一时间进行研究部署，举一反三、立行立改，全面扎实推进巡察整改，促进本科教育高质量发展。

一、提高政治站位，全面推动整改

作为教务处负责人和教务党支部书记，高度重视巡察整改工作，把整改落实工作作为重要政治任务抓紧抓好，抓住这次难得体检整改契机，以巡察促改革保发展，推动本科教育工作再上新台阶。第一时间组织领导班子和全体职工学习《校党委关于巡察教务处的反馈意见》，站在为党育人、为国育才，为学校事业发展负责的高度，认真梳理存在问题，研究整改举措，加强整改工作组织领导，确保整改工作落地见效。

一是强化组织领导，落实整改主体责任。及时成立了我任组长、副处长任副组长，科室负责人为成员的巡察整改工作领导小组，全面负责整改工作的统筹协调和督促检查。

二是统一思想认识，凝聚反馈问题整改共识。通过政治理论学习、全体教职工会议、处务会等形式多次学习传达校党委巡察反馈意见，及时召开班子民主生活会，提高领导班子成员政治觉悟、思想认识和理论政策水平，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，凝聚了反馈问题整改共识，切实做好巡察工作“后半篇文章”。

三是坚持问题导向，系统有序推进整改。针对反馈的问题，形成了《教务处落实校党委第七轮巡察反馈意见整改方案》，按照“问题必须整改，整改必须清零”的工作原则，明确责任领导、责任部门、责任人、整改措施及完成时限，进一步夯实整改责任，将整改工作和日常工作有效结合，有序统筹推进。

四是强化督导检查，注重整改取得实效。把督促检查作为推动整改落实的重要手段，安排专人紧盯整改任务目标和整改工作进度，对整改落实工作进行督察督办。

二、强化政治意识，全面落实从严治党要求

切实全面落实从严治党的主体责任，进一步夯实领导班子及成员“一岗双责”，充分发挥领导班子的政治核心和监督保障作用。强化制度建设、健全议事决策规则，完善内控管理机制，进一步提升治理效能，探索建立管根本、利长远、重实效的长效机制。扎实推进党支部规范化建设，坚持并改进每周政治理论学习制度，抓好集中学习，开展常规学习，全面提升支部组织力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

一是规范议事决策制度。制定印发《教务处会议管理办法》，针对每一类会议明确议事范围、议事规则、参会纪律、会议记录要求等，进一步规范议事程序，建立健全会前充分沟通和会后有效落实的工作机制，切实提高会议决策和落实效率。

二是进一步加强党支部规范性建设。制定印发《教务处教职工政治理论学习制度》《教务党支部2021年工作计划》，严格落实 “三会一课”制度，规范有序推动党支部各项工作。丰富学习形式，做到周周有安排，次次有主题。结合党史学习教育活动，通过文件解读、专题辅导、主题活动、基层走访、业务学习等形式，扎实做好支部日常工作和政治理论学习。严格落实组织生活制度，召开2020年度党支部组织生活会，党史学习组织生活会，组织开展民主评议党员，做到“人人互评”。

三是完善薄弱环节内控制度。制定《本科招生材料审校发布工作实施细则》，建立健全招生材料审核校验机制。为试题印刷室、保密室安装监控摄像头，定制安装防盗门，调剂增加试题保密保险柜存放试题，严格执行学校试题印刷及考试工作流程，确保试题保密安全。针对四六级考务费发放问题进行了专项整改，召开专题会议，理清了考务管理职责边界，在全面清退考务的基础上，从严掌握标准规范劳务费发放，并从制度上完善了考务费发放的内控机制。

三、突出重点，全面落实集中整改

（一）全面落实党的路线方针政策和上级、校党委决策部署

一是提高贯彻落实上级重大部署的时效性。针对巡察反馈的问题，深刻反思剖析问题发生的根源，进一步提高及时贯彻落实上级重大部署的思想认识，增强行动部署的自觉性和时效性，提升执行力。制定印发《教务处教职工政治理论学习制度》，将党的教育方针政策，上级主管部门发布的教育教学管理制度文件列入学习内容，及时贯彻落实。

二是强力推进重点工作实施。强化教学成果培育，制定教学成果奖培育工作方案，启动部署了新一轮国家级、省级教学成果奖培育工作，组织8项省级特、一等奖教学成果奖团队打磨完善，组织各学院谋划培育新项目25项。

大力推进传统专业的改造升级。在全国率先设立食品营养与健康、智慧牧业与科学工程等新农科专业，申请增设“智慧农业水利科学与工程”“农业智能装备工程”，开办人工智能等辅修专业；在新版培养方案中将生物技术、信息技术、工程技术融入课程体系与教学内容，改造研发课程1371门。全力做好机械设计制造及自动化专业工程教育认证，组织相关专业申报2022年工程教育专业认证。

推动专业建设与产业发展紧密结合。在全国首创开展中青年教师驻点实践锻炼，首批436名青年教师完成实践锻炼，2021年第二批选派477名青年教师开展实践锻炼，首批聘任产业教师192名；与中国长江三峡集团全面合作，开展人才定制联合培养；谋划组建种业现代产业学院等5个现代产业学院，推动产教协同育人，中国葡萄酒产业学院获批陕西省首批示范性现代产业学院。

改进海外访学工作。全面停止短期项目资助，重点支持优势学科、本研贯通化培养学生三个月以上访学。新增俄罗斯斯塔夫罗波尔国立农业大学、乌兹别克斯坦塔什干国立农业大学两个“一带一路”联合培养项目，积极推进与亚利桑那州立大学谈判推进水文与水资源工程专业中外合作办学项目。

三是扎实推进教育教学改革。加强教育教学改革重要政策的宣传解读。深入水建、经管、理学院等开展座谈调研，召开教师代表座谈会，组织开展教学管理干部交流研讨，倾听学院、教师、教学管理干部等对教育教学改革的意见建议，宣传解读三学期制、青年教师实践锻炼等重要改革政策举措，统一认识，改进工作。优化夏季学期教学安排，根据疫情防控需要，将夏季学期和秋季学期直接对接，按照服务学生个性化和复合化发展需求，刚性与弹性结合等原则，统筹考虑与春季、秋季学期教学任务衔接，适度安排夏季学期教学任务。

四是统筹谋划卓越农林人才培养。全面落实学校“12345”发展思路，完成《西北农林科技大学创建卓越农林人才培养标杆行动计划》、学校“十四五”规划“建设一流本科生教育”、“双一流”建设方案“培养拔尖创新人才建设与改革任务”的编制工作，大力推进卓越农林人才培养标杆创建工作，统筹谋划做好“十四五”期间卓越农林人才培养。

（二）全面履行职能职责，确保整改工作落实落细落地

一是强力推进一流课程、教材建设。教育评价制度改中将教材建设计入教师教学工作量，纳入教师年度、聘期考核评价、职称晋升及教学奖励体系，设立专项经费，支持教师参与教材建设。2020年立项建设的29门在线开放课程中，二三级教授担任14门负责人，启动建设的校级规划教材中，新增20位二、三级教授牵头新编教材。2021年，获批38门省级一流本科课程，组织45门课程申报国家级一流本科课程。推荐51种本科生教材申报国家林业和草原局“十四五”院校规划教材。

二是推进基层教学组织形式创新。组织评选表彰了《种子检验学》等40门在线教学优秀课程、56个在线教学优秀案例（教学课件）、36个在线教学优秀教研室（课程组）、10个实践育人先进单位。构建多层级、多学科领域、多类型的新型基层教学组织体系，建设一批类型多样、动态开放的虚拟教研室。首期建设化学与药学院天然产物化学等10个校级虚拟教研室，推荐信息工程学院“AI+”新农科课程教学中心、动物科技学院智慧牧业教研室申报国家级虚拟教研室建设项目，推荐植物保护学院昆虫学等4个教研室申报陕西省虚拟教研室建设项目。

三是加快推进“本研贯通”培养。构建投入使用“面向学生成长、教师发展、教学服务”的一站式本研一体化综合教学服务平台，实现了本科、研究生教学运行的平稳过渡，打通了本研教学的基础数据资源，逐步构建具有学校特色的一站式教学服务应用生态，实现师生满意度的升级。

教育教学工作系统性强，涉及面广，需要在全面调研分析研判的基础上长期稳步有序推进。教务处将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在校党委和校行政的坚强领导下，进一步提高政治站位，结合中央巡视反馈意见，党中央、国务院关于本科教育教学工作重大部署，学校深化新时代教育评价改革、卓越农林人才培养标杆创建、“双一流”建设等工作，聚焦主责主业，持续深化整改工作，健全完善长效机制，从源头上防止问题的再次发生，持续推动教育教学综合改革向纵深发展，实现本科教育的高质量内涵式发展。