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陕西服装工程学院抓落实抓特色将党史学习教育推向深入

来源:互联网 编辑:佚名 时间:2021-08-07
导读: 自党史学习教育动员大会召开以来,根据陕西省委、省教育工委要求部署,陕西服装工程学院强化政治责任、积极谋划抓推进;做好统筹协调、精心督导抓落实;创新形式载体、发挥优势抓特色,扎实推进...

自党史学习教育动员大会召开以来,根据陕西省委、省教育工委要求部署,陕西服装工程学院强化政治责任、积极谋划抓推进;做好统筹协调、精心督导抓落实;创新形式载体、发挥优势抓特色,扎实推进党史学习教育,取得了阶段性成效,形成了良好的工作开局。


强化政治责任 积极谋划抓推进

学院党委高度重视,将党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务,立足学院实际,迅速行动,加强顶层设计,全面指导推进学院党史学习教育工作。
——强化组织领导。学院成立了党史学习教育领导小组及办公室,定期召开领导小组工作会议,办公室下设文秘联络组、宣传简报组、实践活动组、指导督导组等4个专项工作组,建立了办公室每周例会制度,定期研究工作重点、推进部署落实。
——迅速部署动员。专门研究印发了《校中心组党史学习教育专题学习方案》,在学习安排上,将党史学习教育专题学习和中心组年度学习任务统筹结合,在学习内容上,将理论学习和业务学习相结合,按照3个阶段学习安排确定了7次专题学习。
——层层压实责任。在实施方案的基础上进行分解细化,印发了二级党组织学习教育任务清单、校院两级中心组专题学习方案等多个指导性文件。要求二级党组织要高度重视,把学习教育紧紧抓在手上,书记要带头学、亲自抓,切实履行第一责任人职责,推动形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。


做好统筹协调 精心设计抓落实


学院通过明确工作任务,强化责任落实,深化工作部署,加强分类指导,由点及面、层层推进,确保党史学习教育工作落地见效。

——专题学习模式化。形成领导导学+专家辅学+交流讲学的“三学模式”。学院以理论中心组专题学习为示范,形成富有创新且内容充实的学习模式:由2位校领导进行导学理论研究,2位党史专家就不同历史阶段进行专题辅导,多位处级干部结合工作实际进行交流讲学。发挥宣传部和马克思主义学院学科优势和人才优势,成立党史学习教育宣讲团,已在校内举行多次宣讲活动,着力增强学习教育的针对性有效性。

——重点任务清单化。学院制定并印发了《二级党组织党史学习教育重点任务清单》,进一步深化工作部署,将二级党组织开展学习教育的规定动作条分缕析、逐条细化,明晰工作对象、内容和时限,既有助于二级组织学习任务落实落地,也便于指导组有针对性的开展指导,起到对二级党组织再部署再落实的推动作用。

——分类组织系统化。为增强学习教育的精准性、实效性,学校还结合不同群体特点,分别制定了校级领导、处级干部、教职工、学生等不同群体的学习教育方案,形成了“1+N”工作方案,突出分类指导,因人施教、融入日常。


创新形式载体 发挥优势抓特色

学院发挥特色优势,策划了一批具有学院特色、形式多样的教育活动实践,充分整合校内外媒体资源,营造全员参与的浓厚氛围。

——突出专业特色。把党史学习教育和学院专业特色相贯通,艺术学院发挥艺术优势,策划举办学院建党百年红色艺术展,推出一批学生红色创作成果;服装学院把党史学习教育和我国纺织工业发展历史和西北国棉一厂赵梦桃的先进事迹相结合,让师生更加感受到中国共产党领导人民进行社会主义建设和改革开放的辉煌历史;学院各院系充分利用陕西红色资源,先后带领师生参观马栏、照金、渭华起义纪念馆、西安八路军办事处等让师生亲身体验党的艰辛历程。

——突出形式创新。注重发挥基层和不同群体的积极性,努力探索一些师生喜闻乐见的学习载体。围绕“学起来、唱起来、讲起来、做起来”四个方面,组织开展“永远跟党走”主题教育活动;举办大学生“学党史、强信念、跟党走”党史知识竞赛;启动“大道之行”“建党百年”系列活动。

——突出氛围营造。学院每2周推出1期党史学习教育工作简报,及时展示全院党史学习教育工作动态。上线党史学习教育专题网站,集中展示党史学习教育工作动态和成果,充分整合校内外媒体资源,策划推出“学党史、守初心”系列宣传,力求使党史学习教育在报刊上有文章,在广播中有声音,在电视上有图像,在网络里有阵地,营造起更为浓郁的党史学习教育氛围。

——突出深学深悟。学院充分发挥党史专家理论研究优势,让党史学习教育往深里走。多位党史专家先后在党史学习教育期间,在全国思政网、陕西省高校思政网发表党史学习教育理论文章18篇,同时编印了庆祝建党一百周年论文集。学院两位党史专家除了在学院进行党史学习教育宣讲外,还应邀在咸阳市礼泉县、武功县、咸阳市国资系统、卫健委系统进行了宣讲,受到广泛好评。

责任编辑: 佚名
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