铜川市2020年全面促进信息技术与教育教学管理深度融合

2020年，铜川市教育系统以“育人为本、创新驱动、深度融合、统筹兼顾”为原则，重视网络安全保障，积极推进智慧校园和创客教育建设，优化提升学校信息化环境，全面促进信息技术与教育教学、学校管理的深度融合，教育信息化工作亮点纷呈，快速发展。

网络安全行在先 全力保障促发展

一是健全网络安全组织机构，完善铜川市教育网络安全和信息化工作领导小组，健全规章制度，进一步明确职责和分工，全面统筹推进全市教育网信工作高质量发展。二是强化网络安全保障工作，把网络安全列入重点工作，切实加强网络安全日常监管，核实校园教育APP备案，不断完善管理制度，重要时间节点实行24小时值班值守，坚持网络安全事件“零报告”制度，切实维护网络安全。三是积极开展网络安全周宣传活动。围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题，组织开展了丰富多彩的国家网络安全宣传周活动，参与学校130余所，参加学生55000余人，举办网络安全知识技能竞赛活动32场次，组织“争做中国好网民”国旗下演讲280场次，发放网络安全宣传单5000余份。四是做好网络舆情监控工作。在日常工作中，重视舆情监管，积极做好舆情处置工作，成立信息管理小组，专人负责微信及微博、QQ群的舆情监测，确保系统工作平稳顺利。6月份由市教育工委委员、市教育局副局长杨怡晨领队成立检查小组对全市区县、局属学校的网络安全、网络安全意识形态工作、微信微博及QQ工作群的发布审核等工作全面检查，真正做到网络空间无盲区、零死角。

“云端”技术显威力 线上育人放异彩

2020年春，新冠疫情突发，铜川市教育系统面对困难，勇于担当，以教育信息化破解疫情困局。一是印发《铜川市教育局关于疫情防控期间组织学生开展在线教学的实施方案》，市、县、校三级周密筹划，科学搭建“线上教学云课堂”，组织全市70000余名中小学生开展线上教学工作；二是联系三大运营商免费提速，保障网络带宽畅通；三是及时推送优秀资源；四是大力做好线上教学先进典型和先进事迹宣传。在全市中小学相继返校复课后，对在疫情期间表现突出的3个优秀组织单位，36节优秀课例予以表彰。线上教学活动的顺利开展，最大程度降低疫情对新学期教学进度的影响，有力保障了全年教育工作任务的顺利完成。

智能大赛促创新 AI教育结硕果

2020年，该市致力于发展中小学人工智能教育，制定了《铜川市中小学创客教育建设方案》，在全市建成示范创客教室7个，全力打造创客教育主力军，引领人工智能教育全面发展。举办铜川市首届青少年人工智能大赛，500多名师生参加了大赛，经大赛组委会评选，各分赛项12支队伍获得冠军、17支队伍获得亚军、19支队伍获得季军。随后，遴选56支优秀队伍代表该市参加陕西省第二十届中小学生电脑制作活动机器人项目比赛，获一等奖5名、二等奖15名、三等奖14名、创新表现奖22名，铜川市电化教育馆被评为最佳组织单位，大赛的举办受到了社会各界的普遍好评，助推了人工智能教育在该市的蓬勃发展。

精心布局谋发展 智慧教育展新姿

先后下发《铜川市智慧教育示范区县和中小学智慧校园示范校创建实施方案》《铜川市教育局关于开展中小学智慧校园示范校创建工作的通知》，安排部署近几年全市智慧教育示范区县和智慧校园示范校创建工作的目标任务、基本要求、重点工作、创建步骤。王益区在前期智慧教育建设的基础上，加大对王益中学的信息化建设，并积极创建全省智慧教育示范区。市一中被确定为“陕西省智慧校园示范校”。经过与各大科技企业、各区县教科体局、中小学校多轮协商，《铜川市智慧教育建设方案》已初步完善，平台建设和试点学校建设已完成前期调研。

业务活动落实处 信息工作添活力

一是连续四年举办班班通应用能力大赛。经过区县初赛选拔，共有49名教师参加了市级决赛，共评选出一等奖6名，二等奖15名，三等奖22名，形成了以比赛促进活动，以活动带动应用，以应用助推融合的应用热潮，有效提升了广大教师的信息化素养。二是顺利开展中小学网络学习空间应用展示交流活动。综合展现了该市在网络学校空间、教师空间及家校互动等方面的建设成效。经学校选拔、区县推荐、市级评审后，共评选出一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。三是中小学生电脑制作活动再创佳绩。该市在陕西省第二十届中小学生电脑制作活动中获一等奖9个，二等奖24个，三等奖33个，共获奖励88项，较上届增加了56个奖项，获奖率达78%，铜川市电化教育馆、铜川市教育局新区分局电教馆被评为最佳组织单位。

今后，将继续发扬铜川教育人敢于担当、主动奉献、立足教育、与时俱进的精神，把教育信息化工作融入并落实到教育工作方方面面，为全力推进教育现代化高质量发展作出新的贡献。