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来源:互联网 编辑:陕西大学生网 时间:2026-07-02
导读: { "title": "西北农林科技大学食品学院:巡视整改推动高质量发展", "content": "2025年3月至4月,学校四届党委第六轮巡视第二巡视组对食品科学与工程学院党委开展了常规巡视。5月26日,巡视组正式反馈意见,指出了存在的问题并提出了整改要求。学院党委对此...

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"title": "西北农林科技大学食品学院:巡视整改推动高质量发展",

"content": "2025年3月至4月,学校四届党委第六轮巡视第二巡视组对食品科学与工程学院党委开展了常规巡视。5月26日,巡视组正式反馈意见,指出了存在的问题并提出了整改要求。学院党委对此高度重视,将巡视整改视为推进全面从严治党、促进学院事业高质量发展的重要契机,坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一,深入剖析根源,细化整改措施,压实整改责任,持续巩固整改成效,以整改成果赋能学科建设、人才培养和科研创新等工作。\n\n一、以上率下,凝聚整改合力\n\n压实主体责任,发挥引领作用。作为学院党委第一责任人,本人第一时间主持召开党委扩大会议,组织班子成员深入学习巡视反馈意见,深刻反思、逐条分析,清醒认识到巡视指出的体制机制、能力本领和思想作风等问题,本质上是学院治理体系和治理能力建设的薄弱环节。学院党委迅速构建了“党委书记牵头、班子成员分工、各支部协同、全员参与”的整改工作体系。班子成员带头将自己摆进去,带头制定措施、落实任务、督促整改,以“关键少数”带动“绝大多数”,推动整改工作走深走实。\n\n深化理论武装,筑牢思想根基。学院将强化理论武装作为整改的首要任务,印发了《食品科学与工程学院党委会会议和党政联席会议会务规范》,明确了“第一议题”必学、必议、必落实的刚性要求,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为各类会议的首要内容。党委理论学习中心组聚焦习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述,结合食品学科特点,将政策理论和行业动态纳入学习重点,建立了“重点发言+集体研讨”的学习机制,每次由1-2名班子成员重点发言,结合分管工作谈思路、谋举措,形成了“学习—研讨—决策—落实”的闭环管理,推动理论学习成果转化为实际工作能力,引导班子成员提升战略思维,推动学院工作从“零散参与”向“系统布局”转变。\n\n坚持开门整改,凝聚发展合力。学院通过巡视整改动员大会、专题部署会和支部大会等多种形式,向全院师生传达了巡视反馈意见和整改工作安排,深入解读了整改工作的重要意义和具体要求,引导师生深刻认识到巡视整改是推动学院高质量发展的重要机遇。期间,分两轮面向院领导、系主任、教授委员会成员及全体教授,广泛征求整改方案和发展规划等方面的意见建议30余条,大部分被采纳,充分调动了全院师生参与整改的积极性,凝聚了齐抓共管、共促发展的强大合力。\n\n二、主动担当,推动事业发展\n\n提高政治站位,狠抓决策落实。学院党委进一步提高政治站位,主动对标国家战略需求和学校党委部署要求,加强前瞻性谋划,将校党委各项决策部署精准转化为学院发展实效。学院制定了年度工作计划和重点任务清单,将各项任务细化分解到具体责任人,明确了推进步骤和时间节点,实行“挂图作战、销号管理”,定期召开整改工作推进会,及时研究解决整改过程中遇到的困难和问题。同时,建立健全督查机制,由学院党委开展督查督办,对整改推进不力、落实不到位的责任人进行提醒约谈,确保学校党委决策部署在学院落地见效。\n\n科学谋划布局,明确发展方向。为明确发展方向、凝聚发展共识,学院组织全院教师围绕人才培养、科研推广、社会服务和国际合作等核心议题深入研讨,全面总结了“十四五”期间的发展成效,系统分析了当前面临的机遇与挑战,科学谋划了2025年重点工作及“十五五”发展路径。分两轮广泛征求校内外各方意见建议,特别邀请中国工程院朱蓓薇院士对学院发展规划进行指导,结合院士意见和食品行业发展趋势,多次修改完善规划方案,明确了学院的发展定位与核心目标,确保了规划的科学性和可操作性。\n\n持续加强队伍建设,夯实发展根基。学院制定了《高层次人才引进与培育行动计划(2025-2027)》,统筹资源强化高层次队伍建设,遴选了13人进入学院后备人才支持体系;深化与浙江大学和江南大学的战略合作,建立了青年教师校外导师制;建立了海外人才驿站库,聚焦3+1中外合作办学项目毕业生和海外校友,积极邀请海外人才申报海外优青项目,申报人数居学校前列。聚焦农产品加工和食品营养等重点方向,靶向引进了教师7人及全职博士后3人。晋升教授、副教授及各类人才均有新突破,为学院高质量发展提供了坚实的人才支撑。\n\n深化“四个有组织”,提升履职服务效能。学院将“四个有组织”建设深度融入“十五五”发展规划,着力提升履职效能。在科研创新方面,引导教师聚焦食品领域重大国家需求,积极组织开展国家杨凌工程技术研究中心重组申报工作,精心组织了12名教师申报国家重点研发计划和教育部、陕西省有关奖项,形成了良性互动的科研发展格局。学院联合申报的“陕西省中亚食品安全标准化研究点”成功入选,为学院服务“一带一路”倡议、推动国际合作交流奠定了基础。\n\n三、构建育人新格局,夯实培养根基\n\n强化教风学风,提升教育教学质量。学院以整改促提升,着力构建全方位育人格局,不断夯实人才培养根基,制定了《食品科学与工程学院加强教风学风建设工作实施方案》,明确了教风学风建设的目标任务、具体举措和责任分工,进一步规范了教师授课行为和学生学习管理。班子成员带头组成6个教学检查小组,每周深入课堂一线,对教师授课态度、教学内容、教学方法及学生出勤、课堂纪律等情况进行常态化检查,及时通报发现的问题并督促整改。同时,通过开展教风学风专题教育和优秀教师经验分享会等活动,引导全体教师坚守教育初心、潜心教书育人,引导全体学生树立优良学风,营造了尊师重教、勤学善思、笃行致远的良好校园氛围。\n\n优化培养模式,补齐人才培养短板。学院先后召开了10余次教学专题会议,重点推进工程教育认证申报和人才培养方案修订等工作,组织校内外专家对2025版人才培养方案进行反复论证,结合食品行业发展需求和学生成长规律,优化了培养目标和课程体系,增加了实践教学环节,强化了创新创业能力培养。学院还邀请校内外专家开展教学设计和多元化考核等专题辅导报告,着力提升教师教学能力和水平。此外,学院出台了本科教育教学审核评估整改方案,扎实完成了各项整改任务;坚守立德树人根本任务,聚焦知农爱农的高层次卓越食品人才培育目标,启动了“至善领航”本硕博贯通培养项目,实施了教学质量提升和学风氛围涵育等四大工程,构建了拔尖创新人才培养新体系。\n\n规范办学导学,健全协同育人体系。学院稳步推进中哈硕士双学位合作办学项目,不断优化培养方案,成功举办了首届合作办学毕业典礼,4名留学生顺利毕业,圆满完成了阶段性办学目标。丰富了导学活动载体,开展了心理团辅2场、情绪营养配餐大赛1次、导学文体活动4次,完成了“导学思政”校级项目结题;成立了研究生会服务站,及时收集和解决学生合理诉求,着力构建了亦师亦友、互帮互助的良性导学生态。\n\n四、压实责任,筑牢廉洁防线\n\n抓实意识形态,筑牢思想防线。学院党委以巡视整改为契机,进一步压实治党责任,筑牢廉洁防线,着力涵养风清气正的校园政治生态。将意识形态工作责任制纳入年度工作计划,融入日常理论学习,建立了党委会每季度专题研究意识形态工作机制,常态化开展意识形态领域风险排查。组织班主任和辅导员开展常态化谈心谈话,建立了工作台账,定期摸排师生意识形态状况,对重点学生实行清单化管理,切实筑牢了意识形态安全防线。\n\n规范阵地管理,严把舆论导向。学院组织管理干部系统学习了网络平台和新闻宣传等相关管理办法,细化了岗位责任,构建了“专人负责、分级审核、层层把关”的阵地管理体系。开展了网站专项自查整改,网络阵地管理更加规范有序,舆论导向进一步明确。\n\n健全防控体系,严守廉洁底线。学院组织全体教职工认真学习了学校合同管理相关办法,结合学院实际制定了合同管理实施细则,明确了合同审批权限与用印流程,每季度开展合同自查工作,不断完善合同管理系统,从源头上杜绝了廉洁风险。在经费管理方面,强化了科研经费监督和廉政教育,严格审核博士成本分担经费来源,明确了纵向项目经费不可用于成本分担,确保了经费使用合规合理、公开透明。\n\n五、锤炼作风,提升服务效能\n\n强化制度执行,规范管理流程。学院党委坚持问题导向,着力锤炼务实作风,不断提升服务保障效能。组织对现有制度进行了全面梳理研判,修订或废止了不合规文件,新出台制度2项、修订制度8项,进一步完善了制度体系,强化了制度执行,规范了管理流程。组织管理干部学习了网站建设管理相关规定,明确了岗位职责,基本完成了网站内容更新工作,后续将持续优化完善,不断提升网站服务质量。\n\n改进工作作风,提升管理服务能力。学院组织管理干部系统学习了公文处理实施细则,严格执行公文“三级审核制”,印发了党委会及党政联席会议会务规范,进一步提升了会议效率和决策质量。邀请专家开展了公文写作专题培训,组织开展了2024年以来印发文件自查工作,及时纠正了文字和格式等方面的问题,不断提升学院管理规范化水平。\n\n密切联系师生,提升服务质效。学院始终坚持以师生为中心的发展思想,着力提升服务质量。制定了领导班子年度调研计划,确定了8个重点调研主题,累计

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