改写后的文章

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"title": "西安交大专版访谈：3D打印能否激发创造力？",

"content": "一台售价不到两千元的设备、一卷塑料耗材，短短数小时便能将原本仅存于脑海中的小物件、零件样品或模型魔术般呈现于桌面——这正成为3D打印技术普及后越来越多家庭的日常景象。2025年，中国3D打印设备产量同比增长52.5%，国产消费级3D打印设备销量已占据全球消费级市场约九成份额。这并非一次普通的消费热潮，而是一场“制造权”悄然下移的变革。然而，当新鲜感褪去，不少用户仍停留在尝鲜和打印现成模型的阶段。制造的门槛降低了，普通人的“创造”能力却未能同步提升。更深层次的问题随之浮现：制造权下移，是否真正激活了创造力？当人工智能逐渐抹平设计门槛，我们又该如何定义“创造能力”？\n\n本期议事厅，新华每日电讯智库研究与传播中心邀请了增材制造领域的技术研究者、法学学者、行业从业者，围绕这场制造革命的“喧嚣”展开讨论。\n\n访谈嘉宾：\n- 卢秉恒：中国工程院院士、国家增材制造创新中心主任\n- 李涤尘：西安交通大学机械工程学院长江学者特聘教授、中国机械工程学会增材制造分会总干事\n- 姚佳：中国社会科学院法学研究所教授\n- 钟一瀚：中国增材制造产业联盟出海工作组负责人、AM易道创始人\n- 陈波：深圳市智能派科技有限公司联合创始人、副总裁\n\n**一台打印机，如何让“制造权”下移**\n\n记者：3D打印技术发展了40年，消费级的大众化为何偏偏发生在这两三年？\n\n卢秉恒：增材制造正处于应用的发展期。消费级3D打印机近年来爆发式增长，国产设备已占据全球消费级市场约90%的份额。长期看，中国社会对教育的普遍重视、国家对教育改革的大力推进，以及中国企业在设备易用性和供应链效率上的持续积累，为消费级3D打印普及奠定了基础；现实看，AI时代青少年对新型学习方式和动手创造体验的需求增强，推动这一技术加快进入教育和家庭场景。\n\n李涤尘：随着设备价格持续下探、易用性大幅提升，一批有制造需求的个人用户和创客逐渐被激活，消费级3D打印设备的产业高速增长由此而来。从本质上说，这是中国制造在沿用传统模式竞争中的又一次成功：技术上并未有重大创新，是商业模式与技术相适宜的很好结合。与此前几次热潮最根本的不同，是用户对象从企业变为个人——这是“制造权”悄然下移的过程。低价易用让普通人也可以自由构想和制造物品，在心智层面实现“创造”的满足感。\n\n陈波：这一轮爆发不是单一变量推动的，而是三个临界点同时被击穿：价格临界点——1000至2000元价位带，不少中国品牌已形成优势；技术临界点——自动调平技术让“开机即用”从口号变成现实；生态临界点——模型社区跨过千万级内容门槛，用户开机就有东西可打。三者协同，才形成了这次爆发。\n\n**“能打印”和“会创造”中间隔着什么**\n\n记者：数据显示，大多数用户购机后保持了高频使用。持续使用能说明创造力被激活了吗？\n\n陈波：持续使用是激活创造力的必要条件，不是充分条件。从我们的用户画像来看，高频使用率超过60%，但真正自己建模的不到10%。全球模型社区的数据也印证了这一点——MakerWorld、Printables上90%的下载是直接打印，原创上传不到10%。大多数用户处于“使用层”，少数进入“创造层”。如何让“使用层”用户跨进“创造层”，是这个产业下半场的核心命题。\n\n李涤尘：从技术层面看，这个落差比数据呈现得更大。消费级3D打印出的零件，在力学性能、精度方面与工业级存在明显差距，实现的更多是“原型创造”，而不是“性能功能创造”。拥有打印机之后，大多数普通人能做到的，是把想法变成一个看得见摸得着的样品，而不是一个达到工程标准的产品。\n\n记者：那么，从“能打印”到“会创造”，真正的临界点在哪里？\n\n钟一瀚：我们并不缺创造力，过去缺的是能把创造力承接、转化、复用的大众技术和平台。MakerWorld能做到全球月活第一、超200万模型，中国创作者群体的原创供给功不可没——这说明“有地方放创造力”这个问题，已经基本解决了。但真正的临界点还没有到来。“有地方放”，不等于“有能力创”。当下很多用户仍是在下载模型、修改参数，而不是从零开始创造。横亘在前的那道门槛，是设计能力。真正让普通人完成从“消费者”到“创造者”跨越的关键，是AI三维设计软件的成熟——当语义驱动的设计工具真正可用，这道门槛才会实质性降低。在这之前，“创造能力普及”，很大程度上仍然是一个进行中的过程。\n\n卢秉恒：如何让没有受过工科教育的人也能用三维CAD表达自己的设计，由语音驱动的AI三维设计软件仍是关键突破口。这道门槛一旦突破，才是真正意义上“人人能创造”临界点的到来。\n\n记者：在这个临界点到来之前，推动创客生态成长的力量应该来自哪里？\n\n李涤尘：消费端创客生态的成长，对工业端有实质性的反哺作用——创客能力的提升为工业发展提供了潜在人才，创客的制作品也可以转化为市场商品，带来新的产业增长。但这是一个长周期的过程。随着百姓收入和受教育程度的提高，创客群体会自然增长；市场竞争能促进设备降价和服务完善；政府在教育培训上的介入、教育模式与人才评价方式的改革，也都会加速这一进程。条件已在积累，但需要合力推动。\n\n记者：教育是推动这一进程的关键力量。但教育端的介入，真正难在哪里？\n\n钟一瀚：目前，3D打印在中小学大多以社团、兴趣组和选修课等形式开展，覆盖面有限，配套教材、课程标准问题没有有效解决，应用很容易流于形式。AI虚，3D打印实，这一虚一实，恰恰是未来世界最核心的两种创造方式。设备进没进校门是表面，孩子有没有从小建立起虚实结合的创造思维，是真正决定下一代创新力的根本。\n\n**技术扩散之后，谁来填补规则空白**\n\n记者：普通人下载设计文件来自己打印，这个行为在知识产权保护上如何定性？\n\n姚佳：下载和打印行为都可能涉及复制权侵犯。我国著作权法规定的“合理使用”是封闭式列举，“个人学习研究或欣赏”这一情形在3D打印场景下很难成立——因为打印出来的通常是具有功能性的物品，是使用行为而非欣赏行为。总体而言，即便是自用，也不太符合现行法规下合理使用的构成要件。这并不意味着所有个人打印行为都会进入执法追责，但说明现行制度面对家庭制造场景时，边界已经变得更复杂。\n\n这对整个知识产权制度来说是结构性冲击。传统知识产权法隐含的前提是，物理复制需要专业设备、规模化生产和商业渠道，因此通常侵权主体易识别、侵权行为易发现以及损害可量化。但当3D打印进入家庭，侵权行为变得高度分散化和隐蔽化，权利人很难发现自己被侵权，追责成本也极高。这不是修补几条法规就能解决的问题。\n\n**AI抹平设计门槛后最稀缺的是什么**\n\n记者：中国消费级3D打印出口量全球领先，但软件一直被认为是系统性短板。这个问题怎么看？\n\n钟一瀚：工业端软件的短板是真实的，但根源不在增材制造行业本身，背后是整个软件产业生态和用户付费习惯的问题。更值得警惕的隐患，是制造业过于激烈的竞争导致基础研究投入不足，企业易陷入同质化内卷，没有余力做长期主义的事。这需要那些已经摆脱生存焦虑的优秀企业来引领。\n\n李涤尘：中国工业品在高速发展中，惯常先以低价位抢占市场，再逐步解决供应链短板。消费级3D打印也不例外——中国企业凭借自研软件和材料、适宜应用场景下的低价定位占据市场。随着企业积累了资金，材料、软件等短板可以逐步解决，不必过度悲观。\n\n卢秉恒：各主流工艺与装备，国内基本都已完成开发。下一步关键，是如何把创新研究成果推向工程化开发与应用，把有一定普适性的装备迭代升级并实现产业化。其中，高端金属增材制造设备进口仍占主导，核心元器件进口占半数以上，是这个过程中需要逐步突破的短板。\n\n记者：软件是当前瓶颈，AI正在快速介入设计环节，会不会从根本上改变“拥有设备却不会创造”的困境？\n\n卢秉恒：发展工业软件、开发语音驱动的AI三维设计软件，是人工智能时代正在攻关的课题。AI的三维设计加3D打印，将助力大众真正成为推动社会发展的创客，也将是青少年接受工程创新教育、及早发挥创新活力的重要工具。当然，应用于工程创新还需要AI加CAD/CAE软件作为辅助，物理概念、工程知识、科学实验及迭代升级，仍然是基础——工具变了，这些根本不会消失。\