执鼓挥龙亲上阵 青春乡野践社火——西安培华学院三下乡沉浸式体验国家级非遗悬台社火

导读：立足 “十五五” 规划关于传承中华优秀传统文化、推进乡村公共文化提质增效的部署要求，为活化县域非遗资源、打通乡土文化青年传播渠道，7 月中旬，西安培华学院 “承韵星火” 社会实践队赴汉中市洋县，围绕国家级非遗洋县悬台社火开展非遗寻访、技艺实操、公益科普系列三下乡实践。

2026 年 7 月 15 日，西安培华学院 “承韵星火” 社会实践队前往汉中市洋县，开展 “青年承古韵，社火焕新生” 国家级非遗悬台社火专项三下乡实践。实践队携手国家级非遗传承人李建忠，开展道具调研、传统打击乐教学、实景舞龙展演系列活动，以青年田野实践助力陕南乡土民俗活态传承。陕西大学生网讯（通讯员：罗张一）

洋县悬台社火拥有四百余年发展历史，是国家级非物质文化遗产，融合戏曲表演、手工制作、民俗仪式多重文化内涵。如今该项非遗面临传承人老龄化、口述史料流失、青年受众认知不足等传承难题。本次实践依托洋县文化馆社火道具库房、悬台社火传习所户外场地开展，队员分为资料记录组、器乐伴奏组、舞龙展演组，按照 “传承人实物讲解 — 分组实操练习 — 完整流程展演” 模式，完整复原民间社火舞龙全套表演流程。

图为队员参观悬台社火道具库房

队员跟随李建忠走进标准化社火道具库房，库房内存放龙杆、锣鼓、彩龙等全套表演器具。传承人结合实物讲解道具制作工艺、日常管护标准、不同器具对应的表演场景，队员同步完成文字记录、影像采集，留存完整非遗田野调研素材。

图为国家级传承人李建中讲解社火锣鼓技巧

技艺实操教学在传习所露天场地有序开展。李建忠划分起势、游龙、盘龙、收尾四段标准鼓点节奏，把控整场表演节拍。伴奏队员分为两组，分别练习大鼓、铜锣、铜镲，反复打磨击打力度、段落衔接，统一乐器配合节奏，搭建适配舞龙表演的完整打击乐伴奏体系。

图为队员练习社火打鼓实景

舞龙展演环节，队员手持龙杆跟随现场鼓点变换队形，完成绕行、起伏、盘旋等成套动作，彩龙随队员发力舒展腾挪，动作与打击乐节奏高度契合。周边本地村民自发驻足观看，近距离欣赏青年学子带来的非遗实操展示。针对握杆发力、队形转换、乐舞协同等实操难点，传承人逐一纠正队员动作偏差，同步讲解每一段表演承载的乡土民俗寓意。

图为实践队社火舞龙表演实景

全部实操环节结束后，全体实践队员与国家级传承人李建忠在洋县悬台社火传习所门前合影留念，集中复盘道具调研、技艺学习、实景展演全流程实践内容。

图为实践队与国家级传承人李建中合影

本次三下乡实践搭建起青年学子与乡村非遗传承群体面对面交流的田野平台，西安培华学院实践队员在亲手实操中系统掌握洋县悬台社火完整表演体系与本土文化内核，团队协作、田野调研记录能力得到全方位锻炼，进一步加深青年群体对乡土传统文化的认同感与保护意识。

下一步，承韵星火实践队将整理本次采集的道具影像、表演流程、传承人口述史料，完成全套非遗素材归档；持续开展线上科普、线下非遗宣讲活动，以常态化青年实践助力洋县悬台社火长效保护，为乡村公共文化建设注入青春力量。