西安科技大学召开“新基石”工程座谈会

6月4日下午，西安科技大学在临潼校区骊山校园召开“新基石”工程座谈会。会议围绕基础课程教学质量提升、教风学风协同建设与人才培养工作展开，深入分析了当前教学与学情形势，系统部署了下一阶段重点任务。学工部、教学质量监督评估中心负责人，理学院、人文与外国语学院教学副院长，相关课程教学部、系主任、教师代表，2025级全体辅导员，教务处科级及以上人员参加会议，副校长程卫星主持会议。

会上，理学院和人文与外国语学院分别通报了2025级本科高等数学、大学英语期中考试各项数据，系统梳理剖析了两门基础课考试整体情况。高等数学、大学英语教师代表围绕教法创新、课程思政落地、数字化教学应用、分层因材施教分享了实操经验；人工智能与计算机学院和通信与信息工程学院辅导员代表立足班级管理，从学情研判、学风培育、学业辅导等方面介绍了工作举措。教务处与学工部负责人分别明确工作举措，要求各学院压实教学主体责任，依托新基石工程围绕教学全链条深化教改、优化课堂教学，同时抓实学情摸排与学业预警，联动任课教师精准帮扶学生，凝聚育人合力。

程卫星在总结讲话中充分肯定了理学院和人文与外国语学院在基础教学中取得的阶段性成绩。他强调，课堂教学是培养人的主渠道，广大教师要密切关注学生的日常学习状态，用心用情做好课堂教学工作，切实夯实人才培养根基。管理与教学不能脱节，教务处、学工部及各学院要加强协同联动，推动专业教师、辅导员和管理服务队伍合力育人，构建教学与管理深度融合的工作格局。

程卫星要求，要同时扎实推进课程思政建设，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。要抓好学生良好习惯的养成教育，通过严谨教风和规范管理，引导学生养成自律意识和良好学习生活习惯。他要求各教学单位要以本次会议为契机，进一步凝聚共识、压实责任，持续深化基础课程教学改革，不断提升基础课程教学质量与育人水平，为学校本科人才培养高质量发展夯实根基。