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留坝县多措并举推进义务教育优质均衡发展

来源:互联网 编辑:佚名 时间:2021-04-14
导读: 留坝县启动义务教育优质均衡县创建工作以来,始终坚持以人民为中心的发展思想,把教育摆在优先发展的战略位置,以办好人民满意教育为目标,以落实基础教育质量提升三年行动计划为抓手,推动义务...

留坝县启动义务教育优质均衡县创建工作以来,始终坚持以人民为中心的发展思想,把教育摆在优先发展的战略位置,以办好人民满意教育为目标,以落实“基础教育质量提升三年行动计划”为抓手,推动义务教育优质均衡发展。

——加强组织领导。成立了县长任组长的义务教育优质均衡发展工作领导小组,统一领导、组织推进全县义务教育优质均衡发展县创建工作。各镇(办)、各职能部门认真履行优先发展教育职责,制定了工作方案,明确时间表和路线图,采取有力措施,强力推进义务教育优质均衡发展,形成了全县上下联动、密切配合、高效推进的工作格局。县委、县政府制定印发了《留坝县基础教育提升三年行动计划(2020-2022年)》,为全县教育事业快速发展绘制目标蓝图。

——加大教育投入力度。始终把教育发展经费全部纳入财政预算,保障财力、物力、人力向教育倾斜,2018-2020年,教育累计投入资金达2.23亿元,实现了教育经费投入“倍增”。义务教育经费在财政预算中单列,2018-2020年义务教育预算内经费拨款较上年分别增长23.18%、2.22%、5.86%,同期地方财政经常性收入较上年分别增长23.17%、-3.15%、3.49%,义务教育预算内经费拨款增长率高于地方财政经常性收入增长率。

——优化资源配置。2018年以来,累计投入资金4543万元,实施了校舍标准化、运动场改造、部室提升、教育信息化、后勤规范化等98个项目,办学条件得到极大改善。目前,全县所有中小学、幼儿园实现了网络多媒体设备全覆盖,优质资源班班通覆盖面100%;所有学校建设了校园风险防控平台,食堂明厨亮灶全覆盖,并成功创建市级精细化管理示范宿舍和食堂9个。

——着力提升师资力量。大力实施“校长素质提升”和“名师塑造”工程,积极补充薄弱学校师资,2018年以来,累计招聘教师58名,占教师编制总数的12%,各中小学学科教师配备基本齐全。持续深化教师交流轮岗制度,近三年来共交流教师校长102人,占符合交流轮岗条件教师校长总数的51.3%,累计培养“三级三类”教育教学骨干112名,省市县级教学能手75名、学科带头34名,市县级名师13名。

——力促学校规范办学。扎实推进落实《义务教育学校管理标准》,学校依法管理的能力和水平全面提高;严格落实义务教育免试就近入学政策,义务教育阶段大班额问题消除;规范中小学课程设置标准,开齐课程、开足课时,遵守学生在校时间和睡眠时间等规定,减负和近视防控等工作有效落实;着力加强校园及周边综合治理,进一步深化“平安校园”建设,全县校园安全持续平稳向好。

——切实推动教育内涵发展。大力开展全员培训、联片教研、课题研究、送教下乡等活动,中小学教科研水平显著提升;积极推行“学校发展联盟”,通过互派校长(副校长)挂职、教师轮岗,实现校际资源共享、优势互补、合作共赢,校际联合结对、区域联片交流的结对共进发展模式逐步形成。2018年以来,完成教科研县级课题85个,市级课题15个,建立省级学科带头人工作坊、教学能手工作站各1个,引进专家队伍组建足球工作站1个,每年开展校本研修课题近60个,教职工参与率达100%。

——突出校园足球办学特色。以阳光体育运动为抓手,大力发展校园足球特色教育。截至目前,共组建县级足球队10支、校级足球队16支,留坝中学开设足球特色班6个,全县400余名学生参加足球训练活动,5所学校被教育部认定命名为“全国青少年校园足球特色学校”,形成了独具特色的教体结合“留坝模式”。近三年来,先后培养国家一、二级运动员190余人,为国家青年队输送了6名“国字号”队员,为省青少队输送了27名优秀队员,全县青少年足球队也多次代表省、市参加全国、全省足球联赛,成绩位居前列。

责任编辑: 佚名
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