榆阳区“十三五”期间全面优化办学体制

      “十三五”期间，榆阳区始终坚持以办好人民满意教育为宗旨，紧紧围绕实现双高双普，创建教育强区、国家义务教育发展基本均衡区和国家义务教育发展优质均衡区“四步走”战略目标，全面优化办学体制，逐步缩小城乡学校办学差距，进一步促进教育优质均衡发展。

      ——全面推开共同体建设。在试点先行基础上，采取“1+1”“1+X”的办法，推行城乡学校发展共同体办学模式，共组建城乡中小学幼儿园发展共同体40对，实现了乡镇中心幼儿园以上学校全覆盖。通过认真落实学校管理、队伍建设、教育科研、师生交流、督导考核、效益联评“六个一体化”建设举措，提升了薄弱学校办学效益，促进了城乡教育一体化发展。

      ——探索推进联合体建设。2020年，积极总结共同体建设成功经验，试点组建榆林市第一中学分校教育联合体，探索实行教育联合体办学新模式，有效稳定了薄弱学校生源基础，全面激活学校发展内驱动力。

      ——稳步实施对外合作办学。大力引进优质教育资源，不断开拓学校办学新路径，榆林市第一中学挂牌成为“衡水中学对口交流学校”，榆林市第二中学积极与西安音乐学院等省内外知名高校开展合作，榆林市职教中心与扬州高等职业学校签约合作，榆林市第一幼儿园等8所省级示范幼儿园授牌成为陕西学前师范学院学前教育发展协同创新实践基地，激发了学校内涵发展新活力，推动了榆阳教育大发展。