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蒲城县教育局“四聚焦”办好思政课

来源:互联网 编辑:佚名 时间:2021-04-20
导读: 努力把思政课办好,是新时代办好让党放心、让人民满意教育的重大课题和紧迫任务。为完成好这一使命,蒲城县教育局提高政治站位,坚持守正创新,把办好思政课作为落实立德树人根本任务的灵魂工程...

努力把思政课办好,是新时代办好让党放心、让人民满意教育的重大课题和紧迫任务。为完成好这一使命,蒲城县教育局提高政治站位,坚持守正创新,把办好思政课作为落实立德树人根本任务的“灵魂工程”来抓,为推进蒲城新时代教育事业高质量发展汇聚力量。

——聚焦“关键课程”,打造精品课堂。该县教育局把思政课作为立德树人的“铸魂”课程,按照“真抓—实学—精讲—赛优”的总体思路开展思政课教师大练兵活动,建设思政课精品课堂,激活创新发展“主引擎”,采用互动式、体验式方式,运用面授、直播、微课、视频等手段,增强思政课的思想性、理论性、亲和力、感染力,提高思政课的抬头率、点头率、点击率。

——聚焦“头雁效应”,夯实发展基石。学校一把手和党政领导把思政课建设作为落实立德树人根本任务的首要环节,深入思政课教研组和课堂,参与教研和听评课,构建齐抓共管的大格局,夯实这一支撑学校高质量发展的“奠基石”,创建思政课先进学校,形成书记校长带头抓思政课的“头雁效应”。

——聚焦“课程思政”,形成协同效应。积极拓展“课程思政”,找准其他课程教学内容和教学方式与思政课的资源共同点,通过科学、生动的有效方式进行内容渗透,运用创设情境、自主学习、合作互动等教学策略,把德育与传授文化知识、发展能力相结合,让思政课向“课程思政”拓展,使各类课程与思政课同向而行,形成协同效应,实现全员、全程、全方位育人。

——聚焦“实践课程”,抓好育人课堂。在抓好课堂教学的基础上,推进思政课由“课堂课程”向“实践课程”延伸,通过开展红色基地研学活动、国旗下诵读经典、为孤寡老人送温暖、学雷锋志愿服务、我为校园添绿色等实践活动,引导学生带着感情、带着责任、带着问题去实践,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

责任编辑: 佚名
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