定边县“十三五”期间全面深化教育改革提升教育质量

      “十三五”期间，定边县以办好人民满意教育为目标，全面深化教育改革，大力促进各级各类教育协调发展，学前教育更加普惠、义务教育更加均衡、职业教育更有特色，教育质量稳步提升，取得了显著的成就，实现了“十三五”规划确定的发展目标。

      ——学前教育普惠发展。定边县现有公办园30所，民办园52所，其中省级示范园3所，市级一类园6所，二类园32所，三类园33所，未入类园7所。全县普惠性幼儿园共78所，占比95.12%，位居全市前列。通过补充专业幼儿教师331名，开展幼儿教师专业技能大赛、保育员大赛、业务知识能力竞赛等，促进幼儿教师队伍专业成长，保教质量不断提高。

      ——义务教育均衡发展。落实阳光招生，实行均衡编班。科学制定义务教育阶段新生入学方案，进一步细化划片招生区域，有效破解小学、初中择校热问题。通过开展中小学教育教学质量视导、课堂教学效果监测、聘请专家开展中考备考培训等途径，义务教育阶段学校教育教学质量整体提升。积极改善农村学校办学条件。通过政策、资金倾斜及农村义务教育薄弱环节改善和能力提升计划，农村学校办学条件持续改善，农村学校的办学质量不断提升，白湾子学校、海子梁小学先后被评为市级“优秀乡村学校”。积极消除大班额现象。充分挖掘现有资源，增加学位供给，消除城区义务教育阶段学校起始年级“大班额”工作成效显著。

      ——高中教育提质发展。通过聘请北京市高考知名专家，加强对高中教学、高三备考的指导,有效提升了全县高中教师的专业素养。引导各高中立足实际，因地制宜，定边中学、定边四中落实“培优”工作，安边中学、实验中学强化体音美特长生培养。通过线上培训、外出培训、专题研讨，大力开展高考改革探索研究，积极尝试“分层走班”授课模式。

      ——职业教育稳步发展。定边职教中心以大力培养术科专业特长为特色，目前开设音乐、美术、舞蹈、体育、传媒、计算机应用、幼儿保育、电子商务、油气化工、汽车应用与维修、城市轨道交通运营管理等专业，坚持升学就业两不误、普职双向融通、多元特色发展的办学思路，为学生多样化选择、多路径成才搭建起“立交桥”。2019年春，定边职教中心与天坤教育集团开展合作办学，完成了汽车应用与维修、城市轨道交通运营管理等两个专业的建设和招生工作；与榆林职业技术学院达成联合办学协议，定边职教中心成为榆林职业技术学院分校，并已挂牌。2020年，“三校生”单招类本科上线159人，上线率61.8%。2019年、2020年，定边县职教中心被榆林市教育局授予“榆林市职业高中提升教学质量贡献学校”。

      ——特殊教育创新发展。该县特殊教育学校于2016年秋季建成并开始招生，现服务学生129名，其中在校聋哑学生3名，智障学生56名、送教上门学生70名。特校坚持“一生一计划”和“一生一案”的原则，兑现了“平等教育”的承诺，无一名学生因残辍学。“送教上门”扎实有效，工作得到上级相关部门充分肯定和高度评价，曾被榆林市电视台《记者观察》栏目专题特别报道。