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西安科技大学:以建好“概论”课驱动思政课建设提质增效 开创马克思主义学院高质量发展新局面

来源:互联网 编辑:陕西大学生网 时间:2026-04-29
导读: “用党的创新理论铸魂育人,扎实推进‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课建设是今天备课会主题,借此机会,我们也听听老师们关于加强思政课和马克思主义学院建设的意见建议,看看还存在什么问题和困难,有关部门负责人列席参加备课会,希望大家畅所...

“用党的创新理论铸魂育人,扎实推进‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课建设是今天备课会主题,借此机会,我们也听听老师们关于加强思政课和马克思主义学院建设的意见建议,看看还存在什么问题和困难,有关部门负责人列席参加备课会,希望大家畅所欲言,共同为推动马克思主义学院高质量发展献智献策”。在近日召开的西安科技大学“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课(以下简称“概论”课)集体备课会上,校党委书记来兴平这样说道。书记带队,全体校领导和相关部门负责人每学期至少一次深入马克思主义学院开展集体备课和现场办公,同学院班子成员和思政课教师同学习、同备课、同探讨,推动思政课建设和马克思主义学院高质量发展,已经成为学校多年来坚持的好传统,工作成效显著。

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以强化“概论”课建设为牵引,锻造马克思主义学院高质量发展“硬核”实力。备课会上,学院负责人汇报了省级重点马克思主义学院和“概论”课建设情况。学校党委始终把马克思主义学院和“概论”课建设作为一项重大政治任务,在顶层设计方面,学校成立了由党委书记担任组长的马克思主义学院建设工作领导小组,建立了校领导联系马克思主义学院和党委会会议定期研究学院建设工作机制,校党委理论学习中心组定期开展专题学习,校领导、校党委委员与思政课教师“结对子”,集体学习,集体备课,共上“概论”课,通过全面系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,推动思政课和马克思主义学院建设高质量发展。今年1月,校党委书记带队走进马克思主义学院,主持召开马克思主义学院高质量发展工作推进会,这是学校开年第一场重要会议。学校将2026年定为“高质量发展年”,把高质量教师队伍建设作为马克思主义学院发展重中之重,出台《高层次人才引进培养管理办法(试行)》,针对马克思主义学院人才引进单独设立标准,思政课教师作为专项进行招聘,建强思政课教师队伍被列为学校“十五五”教育事业发展规划重点工作,从政策、经费、服务等方面给予保障,切实推动马克思主义学院优先、优质发展。“党的领导是马克思主义学院建设的‘压舱石’,建好马克思主义学院,关键在加强党的领导,切实打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地。”来兴平强调。

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以“数字马院”建设为驱动,在守正创新中打造思政课建设内涵式发展“数智引擎”。备课会上,陕西高校思政“金课”讲师团成员马力阳以《科技报国的使命担当》为题作示范课程展示,省级思政课教学能手常瑜以“科技赋能为支撑 守正创新推动思政课入脑入心”介绍了她和团队成员开发的“西科思享”思政课智能辅学小程序和AI赋能双语教学的探索尝试。示范展示和经验分享引发大家共鸣。科技、数字、创新驱动成为高频词。数字化、智能化趋势下,如何精准把握学生思想动态和成长需求,构建线上线下融合教学体系,实现“因材施教”和“精准滴灌”,让“概论”课的魅力可感可及,学校的探索从未止步。在今年年初公布的学校《基础课程及核心素养课程“新基石”工程教育教学改革项目立项结果》中,《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课教育教学改革项目获批10项,“数智化视角下研究生课程思政教学模式构建研究”等7个项目获学校研究生精品课程建设、AI+创新课程建设、课程思政精品课程、教学改革研究项目立项,1个项目获批习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”省级精品思政课程立项。针对备课会上常瑜老师在程序开发中遇到“服务器承载容量不足”的问题,信息网络中心负责人当即给出解决方案,并对“数字马院”建设提出网络优化方案。“马克思主义学院向数字化、智能化、集成化方向发展,使教学、科研、人才培养、社会服务深度融合,加快数字马院建设,实验室与设备管理处要发挥好保障作用。”来兴平对实验室与设备管理处提出要求。

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以“书香马院”建设为实践,在彰显特色中推动马克思主义学院高质量发展跑出“加速度”。备课会上,针对讲好、讲透、讲活“概论”课,来兴平强调,要“苦练内功”,用好校本资源、行业资源,以身边事激励身边人,以书香浸润家国情怀,培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。作为西部重要的能源、安全领域人才培养基地,近年来,西安科大立足特色优势,擦亮“红色+能源报国”鲜明底色,将红色文化、行业文化、校史文化融入教学实践,走出思政育人特色之路。学校制订《关于落实〈新时代陕西省立德树人工作指南〉的实施方案》,打造“思政 +”融合育人模式,夯实强化思想引领、厚植家国情怀、涵养价值追求的制度机制保障;培育“红言宣讲团”“红言读书会”“红言小剧场”等“红言”文化品牌栏目,录制原创主题曲及MV、短视频,以可视化、年轻化形式把理论知识转化为青年听得懂、记得住、传得开的鲜活内容;以“校史传承+精神浸润”为基础,发挥校史馆、徐精彩先进事迹展览馆、地质博物馆、煤炭主体实训中心等思政实践基地作用,把思政课堂搬进场景,打造“场馆里的研学实践”;邀请全国优秀共产党员、劳动模范、大国工匠等先进代表参与思政课教学,通过“双向奔赴”激发情感共鸣。“‘书香马院’建设就是要推进课程思政和思政课程同向同行,在潜移默化、润物无声营造启智润心的育人氛围,厚植学生爱党、爱国、爱社会主义情怀。”来兴平这样要求。

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