西安建筑科技大学文学院“为爱支教,筑梦远航”暑期支教纪实
支教初心,逐梦阳光
清晨的第一缕阳光洒在勒马小学校园,宛如一道祝福的光芒。8月17日,勒马小学迎来了一群特殊的客人——西安建筑科技大学熊宁爱心社陕西行知公益计划赴勒马小学支教实践团。开学的第一天,大家一同举行了隆重的开营仪式,拉开了这项为期两周的支教活动的序幕。
开营仪式上,勒马小学的张校长代表所有同学们,带着热情的笑容迎接了全体支教成员。孩子们纷纷围在一起,用欢快的歌声表达对支教成员的欢迎和感谢。这一幕让支教成员们备感温暖,充满了信心和动力。升旗仪式在晨风中庄严举行。五星红旗冉冉升起,伴随着国歌的旋律,整个校园洋溢着庄严与激动。张校长的讲话也成为了仪式中的重要环节。她对支教团队的到来表示热烈欢迎,感谢他们给予孩子们的关爱和教育支持。她强调了教育对于孩子们未来的重要性,并期望支教成员能够与学校紧密合作,共同努力为孩子们创造更好的学习境。
孩子们的眼神里透露出期待和渴望,他们迫不及待地想要与支教老师们建立起深厚的情感纽带。支教老师们也满怀激情,带着对教育事业的热爱和责任感,期待着为勒马小学的学生们带去知识的光芒,为他们的成长添砖加瓦。
在这个特殊的开营仪式上,乡村振兴教育的理念与广大青年担当大任勇于实践的精神完美融合。勒马小学的学生们在孩子特有的天真与憧憬中,迎来了一群志愿者们,这群志愿者将带着他们的爱心和知识,为他们构筑起美好未来的桥梁。
图为勒马小学张校长主持开营仪式 中国青年网通讯员凤晶晶摄
光明启航,希望翱翔
开营仪式结束后,支教成员们正式走进了孩子们的课堂生活,大家进行了简单的自我介绍后,便开启了第一天的支教生活。以团队成员凤晶晶为例,她给孩子们带来的第一节课堂内容是“我是少先队员”。凤晶晶为了让孩子们更好地了解什么是少先队员,为什么要加入少先队,她设计了一系列生动有趣的活动。首先,凤晶晶请孩子们围成一个大圈,让每个孩子依次向大家介绍自己的姓名和兴趣爱好。孩子们在介绍时展示出了自信和热情,大家互相认识并建立起了初步的互动关系。接着,凤晶晶带领孩子们进行了更多关于少先队的学习和体验。她教导孩子们如何进行队礼,让每个孩子都能够正确地敬队礼。孩子们认真模仿凤晶晶的动作,举起右手,整齐划过眉毛,展示出了少先队员的庄严和自律。凤晶晶为每个孩子戴上了红领巾,象征着他们成为了真正的少先队员。孩子们都兴奋地触摸着自己的红领巾,感受着这份特殊的荣誉。凤晶晶还向孩子们展示了自己的少先队员证书,并分享了自己加入少先队的经历和感受。她鼓励孩子们也要积极参与到少先队的活动中来,通过参与集体活动和团队合作,培养自己的领导才能和团队意识。为了让孩子们更好地理解少先队员的标志和誓词,凤晶晶带来了一些图片和视频资料,并与孩子们一起观看。她讲解了少先队员的标志物含义,让孩子们了解到少先队员是一个有责任感、有纪律性的集体。她带领孩子们一起背诵少先队员的誓词,让他们明白自己要为共产主义事业努力奋斗,并且要尊敬师长、关心集体、团结同学。
最后,为了让孩子们更加深入地了解国家和国家的象征,凤晶晶带来了一段国歌视频,和孩子们一起唱起了国歌。孩子们纷纷高声歌唱,与凤晶晶一起肃穆地站立,表达了他们对祖国的热爱和敬意。整个课堂上,孩子们敬队礼、戴红领巾和唱国歌的场景充满了庄严和激情,让凤晶晶和其他支教老师们感到无比自豪。
通过这一系列的活动,凤晶晶成功地让孩子们更好地理解了什么是少先队员,为什么要加入少先队。他们明白了少先队是一个有纪律性和责任感的集体,是为了共产主义事业努力奋斗。凤晶晶的教学方法和互动环节使孩子们对课堂充满了兴趣和热情,他们积极参与课堂活动,并展示出了团结合作和自信自强的精神。凤晶晶对孩子们的肯定和鼓励让他们更加有信心和动力,期待着接下来的课堂和活动。
在课堂的互动环节中,孩子们积极回答凤晶晶提出的问题,踊跃参与游戏和小组活动。他们之间的合作和交流让整个课堂充满了欢声笑语。第一天的支教活动结束后,凤晶晶对孩子们的表现给予了充分的肯定和鼓励。她指出孩子们表现出了积极的学习态度和团结合作的精神,同时也注意到了一些孩子们在表达和组织能力方面还有待提高。她鼓励孩子们要保持积极向上的心态,相互帮助、共同进步。与此同时,孩子们也对凤晶晶和其他支教老师们的到来表示了热烈的欢迎和感谢。他们向老师们展示了自己的课堂作品和手工制作,给老师们带来了惊喜。
第一天的支教活动让孩子们和支教老师们之间建立起了深厚的情感纽带。孩子们对知识充满渴望,踊跃提问并积极参与课堂活动。老师们则全情投入,耐心解答问题,激发孩子们的学习兴趣。课堂秩序井然,充满了欢声笑语。
这样的支教实践不仅是对核心主义价值观的践行,更是广大青年勇于实践、担当大任的生动写照。支教团队的到来为勒马小学带来了新的活力和希望,也为乡村振兴教育注入了新的力量。在支教活动的过程中,孩子们逐渐懂得了团结合作、互相尊重的重要性,同时也感受到了教育对于他们未来的影响力。
第一天的支教活动在欢声笑语中结束,大家纷纷表示期待接下来的课堂和活动。支教成员们深深体会到了自己的工作的意义和价值,他们将继续用自己的爱心和知识,为勒马小学的学生们创造更好的学习环境,点亮他们的未来。
结语:在这个特殊的支教旅程中,勒马小学的学生们与支教成员们共同度过了第一天的支教活动。孩子们敞开心扉,勇于表达自己,积极参与课堂。支教老师们用真诚和耐心回应孩子们的需求,引导他们在学习中成长。这场支教活动不仅拉近了孩子们与支教老师们之间的距离,也为乡村振兴教育的腾飞注入了新的希望。支教成员们将继续努力,为乡村教育贡献自己的力量,让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源,实现自身的梦想。
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