粒耘智播助农耕 科创赋能兴乡村 ——陕西理工大学“粒耘兴农”实践团开展暑期 “三下乡”社会实践活动

为深入贯彻落实乡村振兴战略部署，践行高校实践育人理念，引导青年学生在基层一线受教育、长才干、作贡献，近日，陕西理工大学电气工程学院“粒耘兴农”暑期社会实践团以“粒耘智播助农耕，科创赋能兴乡村”为主题，赴汉中市洋县、南郑区多地开展为期19天的暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。团队以自主研发的“粒耘一号”便携式电动播种机为核心载体，奔赴汉中洋县、南郑区多个村镇，走进生产车间、田间地头与农户家中，同步推进产业调研、农机实操服务、农业科普宣讲、农户需求摸排等工作，用青年科创力量助力陕南乡村农业提质增效。

厉兵秣马强本领 扎实筹备赴基层

实践始于充分筹备。7月16日，实践团在校内举行出征仪式，学院相关负责人作动员讲话，明确本次实践的育人目标、服务宗旨与安全纪律，强调要坚持“从农户中来、到农户中去”的原则，把技术服务落到田间实处。学生代表在仪式上表态，将以严谨务实的态度投入实践，在基层锤炼本领、服务群众，展现陕理工学子的青春担当。出征仪式后，团队正式启动全流程筹备工作。

7月17日，全体成员前往学校北校区工程训练中心开展实操训练。学生们在实训教师指导下，系统学习机械零部件加工、整机装配规范与基础调试方法，亲手操作加工设备打磨核心构件，夯实机械实操基础，为后续设备下乡调试、田间故障排查筑牢技术功底。

7月18日，实践团走进汉中特瑞峰精密制造有限公司开展企业参访学习。学生们依次参观精密零部件加工车间、品质检测工位，认真聆听企业技术负责人讲解便携式农机核心构件的制造工艺、电动部件防水防尘标准与全流程品控体系，重点学习轻量化材料在小型农机中的应用方案。参访过程中，学生结合自研播种机的设计难点主动提问交流，记录工艺优化要点，将企业生产经验转化为设备改进的具体思路。

7月19日至20日，团队在校内开展集中培训与整机装配工作。学生按技术、调研、宣传组别分工协作，独立完成“粒耘一号”便携式电动播种机的整机装配、通电调试与性能校验，围绕机身轻量化、操作便捷性、地形适配性三个核心方向反复打磨调整，同步制定田间服务操作规范与安全应急流程，确保设备抵达乡村后可直接投入试用，保障服务实效。

扎根田野办实事 送技下乡解民忧

从7月21日起，实践团先后进驻洋县纸坊街道文同村、草坝村，龙亭镇龙亭村，南郑区两河镇三门村、黄官镇等5个镇村，覆盖平坝连片田、丘陵零散地、缓坡梯田等陕南典型种植地形，以“调研摸实情、服务解难题”为核心，扎实开展入户调研、田间试用、科普宣讲系列工作。

调研环节，队员分成多支走访小队，顶着酷暑入户开展一对一走访，累计访谈农户120余户。问卷围绕农户种植规模、传统人工播种模式、劳作时长、雇工成本、现有农机适配短板等维度设计，细致记录农户反映的“小块梯田大型农机无法通行”“人工弯腰播种劳动强度大”“农忙雇工费用持续走高”等现实痛点，系统梳理陕南平坝、丘陵、梯田不同地块的差异化生产需求，建立标准化农户需求台账，为“粒耘一号”播种机迭代升级提供真实田间数据支撑。

田间服务阶段，学生将“粒耘一号”播种机搬运至各类地块，开展多场景田间试用服务。技术组学生现场演示设备操作流程，手把手指导农户上手体验，同步记录单位面积作业时长、播种均匀度、劳作强度对比等数据，让农户直观感受电动播种设备的效率优势。针对农户提出的机身重量、株距调节、手柄握持等具体意见，学生就地开展设备调试优化，调整播种档位、优化握持结构，让设备更贴合本地农户的使用习惯。每到一村，学生都同步开展“送技下乡”科普宣讲，发放自制的《便携式电动农机科普手册》，为农户讲解设备安全操作、日常保养、电池维护及农机惠农补贴政策等实用知识，面对面解答生产疑问，切实把农业科技知识送到农户身边。

实践过程中，学生们始终坚持服务本位，不怕酷暑、不辞辛劳，每日早出晚归奔波于村落与田间，认真记录每一条农户反馈，耐心解答每一个生产疑问。农户们对学生上门送技术、送服务的行动给予积极评价，纷纷表示便携式播种机有效解决了零散地块播种的实际难题，也期待设备后续持续优化，能真正成为农户生产的好帮手。

链接产业拓视野 深化认知促提升 

在镇村服务间隙，实践团先后走进两家本地农业龙头企业，拓宽科创助农的产业视野。7月25日，团队前往陕西双亚有机农业集团，参观有机稻米种植基地与精深加工生产线，了解有机农业标准化种植、全链条加工、品牌化运营的完整模式，学习农业机械化在规模化种植中的应用场景，思考小型农机与有机农业种植的结合路径。

7月26日，实践团赴洋县鸿源现代农业循环发展有限公司调研。学生们走进猕猴桃种植产业园与果品加工车间，实地察看作物生长管护情况，了解从鲜果仓储、清洗除菌到榨汁包装的全流程生产工艺，听取企业负责人关于产业联农带农、农技推广落地的经验介绍。通过企业参访，学生们对陕南农业产业发展现状有了更系统的认知，进一步明晰了技术研发对接产业需求、服务农户增收的发力方向。

结束洋县多地的实践服务后，7月29日至30日，实践团转战南郑区两河镇三门村，针对当地浅山丘陵居多、地块零散细碎程度更高的地貌特征，开展差异化调研与设备适配验证。学生们分组走村入户，面向村内种植户完成问卷访谈，细致摸排浅山区域农户播种劳作的实际难点与农机使用诉求；随后将“粒耘一号”搬运至村内缓坡地块与边角零散地块开展田间测试，现场演示设备操作流程，邀请农户上手体验，重点记录设备在坡地行进、小地块转弯调头场景下的作业表现，逐条收集农户提出的握持手感、重量优化、株距调节等本土化改进意见。

7月31日至8月1日，实践团前往南郑区黄官镇继续拓展调研范围。团队结合当地粮油与特色经济作物兼具的种植结构，进一步拓宽样本覆盖维度，先后完成多户种植散户与小型种植户的走访调研，系统对比不同区域、不同种植模式下的农机需求差异。学生们还与镇农业综合服务中心工作人员开展交流，了解基层农机推广的实际堵点、镇级惠农政策落地情况与农户补贴申领流程，补充基层治理视角的一手资料，为后续设备优化与推广路径研究积累了更全面的实证依据。

复盘沉淀促成长 长效赋能启新程

8月2日至3日，实践团在校内召开实践总结大会与反思分享会，全面复盘本次社会实践的全过程。各组学生依次汇报调研成果、服务成效与个人成长感悟，集中梳理本次实践收集的百余条农户反馈，分类总结设备优化、服务模式、校地对接等方面的经验与不足，整理形成完整的调研数据集、设备迭代清单与服务台账。

分享交流中，学生们普遍表示，走出实验室、走进田间地头的经历，让大家真切触摸到了农业生产的真实需求，也深刻体会到基层劳作的艰辛与乡村振兴的意义。看到自主研发的设备获得农户的认可，所有前期研发调试的付出都有了具象的价值，也更加坚定了用专业知识服务乡村、报效社会的信念。

据统计，本次社会实践累计完成入户调研120余户，开展田间试用服务8场、农机科普宣讲5场，发放科普手册200余份，收集设备优化有效建议30余条，完成多轮设备现场迭代；同时与5个行政村、3家农业企业建立了初步长效联系，为后续实践基地共建、持续技术帮扶奠定了坚实基础。

此次暑期“三下乡”社会实践，是学校落实立德树人根本任务、深化实践育人改革的生动载体。团队学生走出课堂、扎根田野，在服务农户的过程中锤炼专业能力，在基层历练中厚植家国情怀，真正实现了“受教育、长才干、作贡献”的实践目标。下一步，“粒耘兴农”实践团将持续梳理农户真实需求，迭代优化“粒耘一号”播种机性能，深化校地校企合作机制，推动科创成果落地转化，以青年之智、青春之力，持续为陕南乡村振兴注入科创动能。