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深入瀛湖枇杷 领略大美安康

来源:西北农林科技大学 编辑:宋歌 时间:2023-09-08
导读: 深入瀛湖枇杷 领略大美安康 在本次的西北农林科技大学“三下乡”大学生社会实践活动中,我们林学院赴瀛湖镇枇杷产业调研队前往陕西省安康市瀛湖镇,针对郭家河村、湖心村、洞桥村、清泉村开展了枇杷产业的相关调研。在此次实践活动中,我的收获颇多,感悟颇...

在本次的西北农林科技大学“三下乡”大学生社会实践活动中,我们林学院赴瀛湖镇枇杷产业调研队前往陕西省安康市瀛湖镇,针对郭家河村、湖心村、洞桥村、清泉村开展了枇杷产业的相关调研。在此次实践活动中,我的收获颇多,感悟颇深。

实践锻炼  提升自我

首先,此次实践活动,提供了一次很好的锻炼机会,极大地锻炼了我们解决问题的能力。从开始准备活动到活动结束,从实践主题的确定、活动的时间安排、任务策划、方案的制作到具体的实施,基本上都是由队员独立完成的。通过大家共同的商讨,以及向指导老师、当地村民的询问与求助,我们选择了合适的往返车次;到达安康市后,制定了较为合理的实践路线:首先前往西北农历科技大学北亚热带果树示范站,对当地以枇杷为代表的果树产业与技术需求进行了大致的了解,随后对上述村庄进行相关调查。在对村庄的调查过程中,我们进行了合理的分工,最大限度地利用好时间,对村委会、合作社以及诸多村民进行了细致的调查,基本摸清了当地枇杷产业的基本情况。同时,在与村民的交谈过程中,我们锻炼了说话的艺术与沟通的技巧,更有利于本次的调研。在整个调研过程中,大家力求做到认真细致,遇到一些突发情况,也学会了灵活应变,从具体实际出发,会积极去寻找解决方法,力求令队伍无后顾之忧。

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图为调研队在去郭家河村的路上

深化友谊  团结协作

同时,在本次调研中,大家互帮互助,建立了珍贵的友谊。在之前的学习生活中,我与其他队员虽然同是一个学院,但因年级不同、班级不同等原因,彼此之间不是很了解。此次的三下乡活动为我们提供了一个相互交流与相处的机会,让大家彼此熟悉,互相帮助。大家作为一个团队,相处融洽,发挥了互助互爱的精神。虽然有时候也有意见不一的时候,但通过及时的沟通交流,最终问题都被恰当地解决。在相互相处、相互磨合的过程中,我们深深地意识到了团队协作的重要性,明白了“团结就是力量”这句话的真正含义。

民风淳朴 人间温情

通过与瀛湖镇各村的村民们交谈,我们也感受到了当地人的淳朴,受到了热情欢迎。在得知我们的来意之后,各村的村委会及合作社都对我们的调研高度重视。当地山路比较险峻,时时有塌方发生,村支书同志怕我们行路不便,亲自开车来接我们去村委会开展调查采访工作,我们十分感激。在之后对村民的一户户调查中,各户人家都十分热情,不仅很配合调查,还邀我们去家中做客,请我们品尝枇杷果等当地果蔬……这无比的热情不仅推动我们的调研顺利进行,也使我们无比愉悦。这何尝不是一段特殊又弥足珍贵的友谊!

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图为我们受到了村民的热烈欢迎和招待

走进乡村  奉献三农

在此次三下乡活动中,我们增强了回报社会的意识。通过细致的调研,我们更加深入地了解了当地枇杷产业的情况,真正地走进了农村,了解了农村,也对“乡村振兴”战略有了更深刻的理解。背靠乡村振兴战略,当地村民靠着种植枇杷脱贫甚至致富,生活条件获得较大的改善;政府会定期派技术人员来村中,让村民们学习种植、除虫、增产的新技术,枇杷产量与品质大幅度提升;经过指导后,村民们也学会了通过各种渠道销售枇杷果,除了传统的卖给收购商、自行售卖之外,还开启了直播卖果、游客采摘等销售模式,收入有效提高。因此,我们应该高度重视乡村振兴战略,加强对农村的建设,推动农村的快速发展,让农民真正受益,过上好日子。我们大学生也应该利用自己的所学所获,投身到社会之中,增添一份自己的力量,回报社会。

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图为洞桥村支书带领我们参观朱平凤教授的试验田

在本次三下乡实践活动中,每一天都是充实而又意义的。我们流下了汗水,却有了满满的收获。我受益匪浅,更加坚定了学好专业知识的信念,以期将来能够帮助更多的村民,为社会做更大的贡献!

责任编辑: 宋歌
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