访枇杷乡镇 画振兴蓝图

暑期社会实践是大学生的第三课堂，在社会实践中可以了解许多书本上学不到的知识和技能，不仅锻炼了才干，更增强了我们的社会实践能力。迎着烈日的朝阳，我们来到了位于安康市汉滨区的瀛湖镇，为期一个星期的社会实践活动。虽然时间有限，但是却给我们留下了深刻的回忆。

瀛湖镇素有“瀛湖风景美如画，清泉枇杷香天下”的说法，受自然地理环境以及气候的影响，当地的枇杷产业尤其出名，而我们此次前往的主要目的也是调研了解当地的枇杷产业，结合乡村振兴的美好战略愿景，从大学生的角度为当地的发展提供思考与建议等。我的老家也在农村，这次来到瀛湖镇对我来说尤其亲切，特别是在看到全心为民的村干部们和热情好客的村民们之后，我深深地相信，村民们的态度反映出当地的精神面貌以及村干部是否有所作为。来到瀛湖镇，感受到的是当地人与自然和谐共生的大智慧，体会到的是当地村民们热情好客的淳朴民风。在当地村委会的支持以及村民们的积极配合下，我们采访村干部，通过零距离走访农户调查当地枇杷种植情况，还参观了当地的合作社。漫山遍野下，是村民们亲手栽种的枇杷，少则几株，多则几百株，家家户户种枇杷在瀛湖镇体现得淋漓尽致，很快，我们就顺利地走访完了瀛湖镇下四个著名的枇杷种植村——郭家河村、清泉村、湖心村和洞桥村。在第一天走访郭家河村的时候，由于是第一次来到人生路不熟的地方参加社会实践活动，大家都表现的有些许拘谨，特别是当村民们热情地关心我们吃啥住哪的时候，反倒让走访的效率变得有些低下。但又恰恰是因为村民们的热情好客，逐渐打开了我们的话匣子，在之后三个村的走访中，我们如鱼得水，逐渐掌握了谈话的主动权，让整个调研效率明显地提高了。我也渐渐学会如何在陌生人面前也能大大方方，侃侃而谈，毕竟自己已经是一个20岁的大学生了，学会与人沟通是成长路上的必修课。

图为调研队正在采访果农

除此之外，学会分工合作也是我在这次社会实践中收获的宝贵财富。《礼记·中庸》有言：“凡事预则立，不预则废。”在启程之前，由于我们并不熟悉当地的路况，对调研计划的制定过于理想化，导致在第一天的时候找不到路大大降低了我们的调研效率。另外，我们每次出门行动都是所有人一起，但其实调研一家农户只需要三个人就足够了，于是，我们发现并及时分工，明确好自己的任务后就立刻出发，在我们共持的这份坚定地心态下，一切的困难将不再是困难。这次实践更让我明白了团队的重要性：我们是一个集体，我们的力量应该要大于我们每个人的合力，而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等，并且我们需要像一台机器的各个零部件一样不断磨合，才能更好的发挥好整个团队的作用。

图为小组成员对村民进行访谈

令人骄傲的是，我们的付出没有白费。在实践中，我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料，更让自己的实践能力得到了提高。象牙塔里不能不闻窗外事，在新时代下更应该走出校园，积极参与社会实践，理论与实践相结合更好地完善自己，从而适应新时代对大学生的要求。