长安大学暑期实践队河南宜阳行：团课立规范 趣动赋新能

长安大学暑期实践队河南宜阳行：团课立规范 趣动赋新能

七月的豫西大地，暑气蒸腾却挡不住实践的脚步。近日，长安大学暑期社会实践队深入河南省宜阳县，为当地青少年开展以“规范网络使用”为主题的专题团课，随后组织系列趣味活动，将知识普及与活力互动相结合，为乡村暑期生活注入青春能量。

专题团课：筑牢网络文明基石

实践队紧扣“规范网络使用”核心，针对乡村青少年网络认知特点，精心设计团课内容。课程从网络空间的双重属性切入，系统讲解网络安全的基本概念、文明用网的行为准则及相关法律法规要点，通过梳理网络沉迷、信息泄露、不良信息传播等典型问题，阐明规范用网对个人成长与社会和谐的重要性。                                              

图表 1团课

团课采用理论阐释与案例分析相结合的方式，将抽象的网络安全知识转化为可理解的现实场景。通过剖析网络使用中的常见风险点，引导青少年认识到网络行为与个人责任的关联，培养其对网络信息的辨别能力与自我约束意识。课程中，实践队队员围绕“如何合理规划上网时间”“怎样保护个人隐私”“如何应对网络不良信息”等实际问题展开讲解，帮助青少年建立清晰的网络行为边界。

此次团课旨在填补乡村青少年网络素养教育的缺口，通过有针对性的知识传递，让规范用网的理念深入青少年心中，为其健康使用网络提供指引，助力构建清朗的网络空间。

趣味活动：激活暑期实践活力

团课结束后，实践队组织了击鼓传花、大转盘等趣味活动，以轻松互动的形式延续实践氛围。活动现场，青少年积极参与，在游戏中释放活力，现场气氛热烈。

击鼓传花活动按照传统形式开展，参与者随着鼓点传递物品，鼓点停止时，手持物品者参与预设的互动环节，通过简单的动作与配合，增进彼此间的交流；大转盘活动则设置了多样化的参与形式，吸引青少年主动加入，在转动与互动中体验乐趣，进一步活跃了现场氛围。

图表 2大转盘

这些趣味活动不涉及复杂规则，以纯粹的互动性与娱乐性为主，为当地青少年提供了一个放松身心、增进交流的平台，让暑期实践在欢乐中延伸，也让实践队与青少年之间的联系更加紧密。

实践价值：彰显青春担当

此次宜阳之行是长安大学暑期社会实践的重要举措，实践队结合乡村教育实际需求，将网络素养教育与趣味互动相结合，既完成了知识传递的目标，又丰富了当地青少年的暑期生活。

活动得到了宜阳县当地相关部门的支持与肯定，认为实践队的到来为乡村青少年带来了实用的知识与积极的体验，对提升乡村青少年的综合素养具有积极意义。实践队队员表示，此次活动是一次深入基层、服务社会的有益尝试，让大家在实践中深化了对社会责任的理解。

作为高校服务社会的重要方式，此次实践活动不仅为河南宜阳的青少年送去了规范用网的知识与指引，也通过趣味活动为其暑期生活增添了色彩。实践队以实际行动践行社会责任，展现了当代大学生关注乡村发展、助力青少年成长的担当，为暑期社会实践活动的开展提供了可借鉴的模式。

图表 3总结

此次实践活动将知识传递与实践体验有机结合，既强化了青少年规范用网的意识，又通过趣味互动丰富了其暑期生活，实现了教育性与趣味性的统一。未来，长安大学实践队将继续关注乡村青少年成长需求，通过更多形式的实践活动，为社会发展贡献青春力量。（通讯员 陈子昊）